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Créé par

Dominican Republic

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Pruebas

par Ruth Mojica
1

Las raíces de las pruebas psicológicas se originaron en china y Grecia

2

Platon y Rene Descarte escribieron hace 2500 años acerca de las diferencia individuales

3

Los test psicológicos se han expandido después de la Primera Guerra Mundial 1920

4

Plantón y Aristotle’s escribieron acera de la diferencias individuales hace 2500 años

5

Las pruebas de aptitud y de personalidad fueron elaboradas en Estados Unidos

6

Los tests psicológicos han ido creciendo después de la Segunda Guerra Mundial en 1920

7

Los tests puede encontrarse en página web y catálogos

8

Los tests puede encontrarse en página web y catálogos

9

El objetivo de las pruebas psicológicas es evaluar el comportamiento, las aptitudes cognitivas los rasgos de la personalidad y características individuales y de grupo

10

El objetivo de las pruebas psicológicas es evaluar el comportamiento, las aptitudes cognitivas los rasgos de la personalidad y características individuales y de grupo y la sociedad

11

Las pruebas psicológicas se usan para - seleccionar aspirantes a empleo - clasificar y colocar personas - diagnosticar

12

Las pruebas se venden a cualquier persona

13

Las pruebas se vende solo a personas preparadas

14

Las APA es la asociación americana de psicología

15

El consentimiento informado consiste que la personas acepta la vida

16

El consentimiento informado consiste que la personas acepta que se entregue información privada

17

La elaboración de una prueba de empieza con la definición de las variables o lo que va a medirse

18

La planificación de la prueba es la preparación de un esquema detallado

19

La planificación de la prueba es la preparación de un esquema detallado

20

Las pruebas orales es donde los evaluados responden de manera informal las preguntas

21

Las pruebas orales donde los evaluados responden de manera oral las preguntas

22

Las pruebas se pueden presentar de manera oral y escrita

23

Las pruebas orales son apropiadas para alumnos de primaria y que tengan pruebas de lectura

24

Las planeaciones de los tests empiezan con la definición de las variables

25

Las pruebas de observación se planean con el análisis de los métodos

26

Las pruebas de observación se planean con el análisis de las tareas

27

Las pruebas de inteligencia se planean con una teoría específica

28

La meta principal de la planificación es la elaboración de una guía detallada

29

Los reactivos varían de acuerdo al tipo de información y la naturaleza de las tareas

30

Los reactivos se clasifican de acuerdo a su formato o la forma de respuestas

31

Para formar una prueba es importante los factores de longitud y formato

32

Las pruebas orales son más comunes en America

33

Las pruebas orales son más comunes en Europa que en Estados Unidos

34

Las personas que dan la prueba debe estar capacitada y familiarizado con la prueba y asegurarse de qué todo esté organizado antes de la prueba

35

Los queda en la prueba no deben informar a los examinado sobre el objetivo de la prueba y donde se dará la prueba el formato y de qué se trata

36

Las pruebas de ensayo se pueden clasificar en holística o analítica

37

Las pruebas objetivas se clasifican con ayuda de una persona

38

Las pruebas objetivas se clasifican con ayuda de computadoras u otras máquinas especiales

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