Trivia Capitel: Conociendo Nuestra Misión

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Esta actividad está diseñada para reforzar y promover nuestra cultura organizacional, utilizando como referencia la Revista Capitel. Su objetivo es familiarizar a los participantes con los valores, objetivos y misión de nuestra institución, fomentando el conocimiento de nuestra identidad corporativa de manera interactiva y participativa.

Créé par

Recursos Humanos Tijuana

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Unos 7 Avril 2026	% 100	03:52
2	Equipo 2 7 Avril 2026	% 100	05:10
3	rp+1 7 Avril 2026	% 95	03:42
4	Equipo 3 7 Avril 2026	% 89	03:51
5	Chicas superpoderosas 7 Avril 2026	% 84	04:47

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Trivia Capitel: Conociendo Nuestra Misión


Trivia Capitel: Conociendo Nuestra MisiónVersion en ligne Esta actividad está diseñada para reforzar y promover nuestra cultura organizacional, utilizando como referencia la Revista Capitel. Su objetivo es familiarizar a los participantes con los valores, objetivos y misión de nuestra institución, fomentando el conocimiento de nuestra identidad corporativa de manera interactiva y participativa. par Recursos Humanos Tijuana 1 ¿Cuál es el enfoque central de la revista Capitel: Misión? a Presentar reflexiones interdisciplinarias que analizan fenómenos educativos, sociales y culturales contemporáneos. b Difundir información institucional sin análisis crítico. c Publicar investigaciones científicas exclusivamente experimentales. 2 ¿Cuál es la finalidad esencial del Código Humanitas? a Regular los procedimientos administrativos del colaborador. b Guiar el comportamiento mediante principios que fomentan congruencia y responsabilidad personal. c Establecer sanciones por incumplimiento de normas internas. 3 ¿Qué exige la educación en el siglo XXI además de adquirir conocimientos? a Reducir el uso de tecnología en las escuelas. b Memorizar más información que en el pasado. c Desarrollar habilidades para adaptarse, pensar críticamente y transformar la sociedad. 4 ¿Cuáles son las “4C” mencionadas como pilares educativos? a Ciencia, cultura, cálculo y ciudadanía. b Criterio, colaboración, comunicación y creatividad. c Conocimiento, competencia, control y cultura. 5 ¿Qué significa el criterio o pensamiento crítico en la educación? a Memorizar información sin cuestionarla. b Reflexionar con criterio propio y evaluar la información. c Repetir lo que dicen los docentes. 6 ¿Qué busca fomentar el aprendizaje colaborativo? a Trabajar en equipo para resolver problemas comunes. b La competencia individual entre estudiantes. c La evaluación individual exclusivamente. 7 ¿Qué habilidad implica saber cómo, cuándo y dónde comunicarse adecuadamente? a Liderazgo empresarial. b Dominio de redes sociales. c Comunicación asertiva. 8 ¿Cuál fue uno de los logros institucionales de la década de los 80’s? a Evitar cambios en la educación. b Copiar soluciones existentes. c Generar soluciones nuevas frente a los problemas. 9 ¿Qué ha cuestionado la inteligencia artificial en la educación? a El paradigma educativo tradicional. b La importancia de los libros. c El uso de computadoras. 10 ¿Qué posturas existen sobre el uso de la IA en educación? a Ser una herramienta de apoyo al aprendizaje. b Sustituir a profesores y estudiantes. c Postura de adaptación. 11 ¿Qué busca la izquierda política según el texto? a Mantener privilegios de la monarquía. b Eliminar los servicios públicos. c Mayor intervención del Estado y justicia social. 12 ¿Qué postura suele asociarse con la derecha política? a Mayor intervención estatal en la economía. b Defensa del libre mercado y la propiedad privada. c Eliminación de la economía de mercado. 13 ¿En que año nace Leus y Cucaman? a 2008 b 2012 c 2010´s 14 ¿Que significan las sigas del nombre de LEUS? a Leer, Escuchar, Unidad y Salud. b Libertad, Elección, Único y Seguridad. c Lealtad, Esfuerzo, Unión y Superación 15 ¿Cuál es la misión principal de la educación según los textos? a Preparar estudiantes. b Formar personas capaces de pensar, crear y transformar la sociedad. c Formar seres humanos. 16 ¿Qué nos dice el punto 5 del Código Humanitas? a Los óbstaculos me permiten caminar cada vez más firme. b Vivo y actúo con respeto. c Lo imposible lo convierto en posible. 17 En Humanitas creemos qué... a Nada es posible. b A veces no se puede. c Todo problema tiene solución. 18 ¿Quién tomó la Dirección General en 1999? a Andrés Johnson Islas b Dr. Eduardo Johnson c Dr. Del Valle 19 ¿En qué año se generó el nuevo logotipo institucional? a 2020´s b 90´s c 2000´s

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Trivia Capitel: Conociendo Nuestra MisiónVersion en ligne

par Recursos Humanos Tijuana

¿Cuál es el enfoque central de la revista Capitel: Misión?

¿Cuál es la finalidad esencial del Código Humanitas?

¿Qué exige la educación en el siglo XXI además de adquirir conocimientos?

¿Cuáles son las “4C” mencionadas como pilares educativos?

¿Qué significa el criterio o pensamiento crítico en la educación?

¿Qué busca fomentar el aprendizaje colaborativo?

¿Qué habilidad implica saber cómo, cuándo y dónde comunicarse adecuadamente?

¿Cuál fue uno de los logros institucionales de la década de los 80’s?

¿Qué ha cuestionado la inteligencia artificial en la educación?

¿Qué posturas existen sobre el uso de la IA en educación?

¿Qué busca la izquierda política según el texto?

¿Qué postura suele asociarse con la derecha política?

¿En que año nace Leus y Cucaman?

¿Que significan las sigas del nombre de LEUS?

¿Cuál es la misión principal de la educación según los textos?

¿Qué nos dice el punto 5 del Código Humanitas?

En Humanitas creemos qué...

¿Quién tomó la Dirección General en 1999?

¿En qué año se generó el nuevo logotipo institucional?