EXAMEN MATERIALES SOLO TEST

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Alex Riau

Spain

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Alex Riau 14 Mai 2026	% 100	02:25
2	Tiziano cardozo 15 Mai 2026	% 100	02:48

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EXAMEN MATERIALES SOLO TESTVersion en ligne APROBADO 100% par Alex Riau 1 ¿Cuál de estas escuelas de pensamiento educativo promovió la idea de que los niños de infantil deben aprender mediante ambientes educativos? a Escolástica medieval b Escuela tradicional c Escuela nueva d Escuela tecnocrática 2 ¿Qué método didáctico propone educar mediante las bellas artes, la libertad, el medio natural, la no competiciób y sin presión evaluativa? a Método Waldorf b Método Montessori c Método de Indagación Científica d Aprendizaje basado en proyectos 3 ¿Qué técnica didáctica se caracteriza por la interdependencia mutua, responsabilidad, ayuda, comunicación y éxito común? a Aprendizaje cooperativo b Coevaluación c Pareja pedagógica d Tutoría 4 ¿Qué estrategia didáctica se encarga de potenciar el juego, el aprendizaje y el desarrollo global, especialmente el desarrollo psicomotriz y corporal? a Excursión b Rincones c Espacios de acción y aventura d Talleres 5 Consiste en desarrollar un trabajo de recensión-síntesis que implique una investigación documental o empírica a Prueba estandarizada b Trabajo monográfico c Cuaderno de campo d Portafolio 6 ¿Cuál de los siguientes propone como principio el trabajo mediante proyectos de investigación? a Escuelas Reggio-Emilia b Instituto Pikler-Locky c Programa High Scope d Escuela Tecnocrática 7 ¿Qué elementos se asocian al pilar de la mecánica(Arquitectura MDE) de la gamificación en el ámbito educativo? a Refuerzo, acumulabilidad y estatus b Retos, niveles y personalización c Diversión, placer e interés d Autoexpresión, identidad y puntos 8 Respecto al juego del pilla pilla, ¿Qué principio de los juegos domina en este juego? a Agon b Alea c Mimicry d Ilinx 9 Las relaciones que no se dan entre el sujeto y el objeto porque no se percibe tal posibilidad, cuando realmente existe tal posibilidad, reciben el nombre de... a Ofrecimiento oculto b Ofrecimiento perceptible c Ofrecimiento habitual d Falso ofrecimiento 10 En función de la exigencia cognitiva, los juegos de mesa como el parchís se clasifican en... a Juegos representativos b Juegos de baja estructura c Juegos de alta estructura d Ninguna de las anteriores 11 ¿Qué técnica consiste en trasladar al alumnado del espacio habitual educativo a otro ambiente relevante para observar, extraer información o trabajar en él, para vivir una experiencia de aprendizaje necesariamente físico-presencial? a Trabajo de campo b Experimento c Rincones d Ninguna de las anteriores 12 ¿Qué tipo de instrumento de evaluación te permite recoger mediante la observación información en el aula que tenías prevista? a Lista de control b Diario de reflexión c Rúbrica d Registro anecdótico 13 Si le quito un material a un alumno, el cual le parecía interesante y le gustaba, debido a que se ha comportado mal, ¿Qué tipo de técnica estoy utilizando según Skinner? a Refuerzo positivo b Refuerzo negativo c Castigo positivo d Castigo negativo 14 Beatriz Trueba propone proyectar un espacio educativo que de una armonía facilitadora de algunos principios. ¿Cuál de los siguientes NO es un principio de acción educativa? a Identidad b Interacción y comunicación c Complejidad d Todos los mencionados lo son 15 ¿Cuál de estos métodos de enseñanza no tiene un enfoque especialmente estético? a Gamificación b Método basado en diseño c Método Waldorf d Estudio de casos 16 Las TIC, un docente de educación infantil, debe intentar complementarlas con... a Las TAC y las TICE b Las TEP y las TEC c Las TAC y las TEP d Ninguna de ellas 17 Según el artículo 4 de la orden ¿Cuál es uno de los principios pedagógicos en la EI relacionado con el desarrollo afectivo del alumnado? a Desarrollo exclusivo de habilidades cognitivas b Atención progresiva al desarrollo afectivo c Enfoque exclusivo en habilidades numéricas d Aprendizaje temprano de lectura y escritura 18 ¿Qué ciclo de la EI será gratuito según la orden? a Ambos ciclos b Segundo ciclo c Primer ciclo d Dependerá de la situación económica de los padres 19 ¿Cuál es la finalidad de la EI según el artículo 2 de la orden? a Desarrollo exclusivo de habilidades cognitivas b Contribuir al desarrollo integral y armónico del alumnado c Preparación específica para la EP d Enseñanza de valores religiosos 20 ¿Cuál es el propósito del currículo de la EI, según el artículo 6? a Exclusivamente el desarrollo cognitivo b Desarrollo emocional sin referencia a competencias clave c Regular la práctica docente y el diseño de situaciones de aprendizaje hacia el desarrollo integral de las capacidades del alumnado d Solo la preparación para la EP 21 ¿Cuántos ciclos comprende la EI y cuáles son sus edades respectivas según el artículo 3 de la orden? a Un ciclo hasta los cuatro años y otro desde los cuatro hasta los seis años b Un ciclo hasta los cinco años y otros desde los cinco hasta los seis años c Dos ciclos, el primero hasta los tres años y el segundo desde los tres años hasta los seis años. d Un ciclo hasta los dos años y otro desde los dos hasta los seis años 22 ¿Cómo se definen las competencias específicas según el artículo? a Desempeños exclusivos de situaciones de aprendizaje b Elementos desconectados de las competencias claves c Desempeños necesarios en actividades o situaciones de aprendizaje que requieren de los saberes básicos de cada área de conocimiento d No tienen relación con los criterios de evaluación 23 ¿En qué año natural se incorporará el alumnado a primero de EP según el artículo 3? a A lo largo del primer año de vida b En el año natural en el que cumpla seis años de edad c En el año natural en que cumpla cinco años de edad d A lo largo del segundo año de vida 24 Según el artículo 7. ¿Cuál es la función de las competencias clave en el currículo de la EI? a Adaptación exclusiva a nuestro sistema educativo b No tienen función específica en la EI c Imprescindible para el progreso exitoso del alumnado y para los retos globales y locales d Solo son relevantes al finalizar la etapa 25 ¿Qué destaca el Artículo 10 sobre las áreas de conocimiento en EI? a Las áreas son independientes y no deben relacionarse b No hay propuestas globalizadas de aprendizaje c Las áreas de conocimiento deben entenderse como ámbitos de experiencia intrínsecamente relacionados entre si d Las áreas son independientes y no requieren un planteamiento educativo integrador 26 ¿Qué dice el Artículo 8? a Exclusivamente el desarrollo cognitivo b Desarrollo emocional sin referencia a competencias clave c Descubrimiento de sus capacidades emocionales y afectivas d Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades 27 Según el Artículo 9, ¿qué se potencia en la utilización de materiales diversos en la EI? a Desarrollo exclusivo de habilidades motrices b Reducción de la importancia del juego c Descubrimiento y observación, simbolización y representación d Limitación de las interacciones entre el alumnado 28 ¿Qué constituyen los saberes básicos según el Artículo 7? a Exclusivamente conocimientos b Destrezas independientes de actitudes c Conocimientos, destrezas y actitudes que constituyen los contenidos propios de un área de conocimiento d No tienen relación con las competencias específicas 29 ¿Cuál NO es un área de conocimiento en EI actualmente? a Crecimiento en Armonía b Descubrimiento y Exploración del Universo c Comunicación y Representación de la Realidad d

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¿Qué método didáctico propone educar mediante las bellas artes, la libertad, el medio natural, la no competiciób y sin presión evaluativa?

¿Qué técnica didáctica se caracteriza por la interdependencia mutua, responsabilidad, ayuda, comunicación y éxito común?

¿Qué estrategia didáctica se encarga de potenciar el juego, el aprendizaje y el desarrollo global, especialmente el desarrollo psicomotriz y corporal?

Consiste en desarrollar un trabajo de recensión-síntesis que implique una investigación documental o empírica

¿Cuál de los siguientes propone como principio el trabajo mediante proyectos de investigación?

¿Qué elementos se asocian al pilar de la mecánica(Arquitectura MDE) de la gamificación en el ámbito educativo?

Respecto al juego del pilla pilla, ¿Qué principio de los juegos domina en este juego?

Las relaciones que no se dan entre el sujeto y el objeto porque no se percibe tal posibilidad, cuando realmente existe tal posibilidad, reciben el nombre de...

En función de la exigencia cognitiva, los juegos de mesa como el parchís se clasifican en...

¿Qué técnica consiste en trasladar al alumnado del espacio habitual educativo a otro ambiente relevante para observar, extraer información o trabajar en él, para vivir una experiencia de aprendizaje necesariamente físico-presencial?

¿Qué tipo de instrumento de evaluación te permite recoger mediante la observación información en el aula que tenías prevista?

Si le quito un material a un alumno, el cual le parecía interesante y le gustaba, debido a que se ha comportado mal, ¿Qué tipo de técnica estoy utilizando según Skinner?

Beatriz Trueba propone proyectar un espacio educativo que de una armonía facilitadora de algunos principios. ¿Cuál de los siguientes NO es un principio de acción educativa?

¿Cuál de estos métodos de enseñanza no tiene un enfoque especialmente estético?

Las TIC, un docente de educación infantil, debe intentar complementarlas con...

Según el artículo 4 de la orden ¿Cuál es uno de los principios pedagógicos en la EI relacionado con el desarrollo afectivo del alumnado?

¿Qué ciclo de la EI será gratuito según la orden?

¿Cuál es la finalidad de la EI según el artículo 2 de la orden?

¿Cuál es el propósito del currículo de la EI, según el artículo 6?

¿Cuántos ciclos comprende la EI y cuáles son sus edades respectivas según el artículo 3 de la orden?

¿Cómo se definen las competencias específicas según el artículo?

¿En qué año natural se incorporará el alumnado a primero de EP según el artículo 3?

Según el artículo 7. ¿Cuál es la función de las competencias clave en el currículo de la EI?

¿Qué destaca el Artículo 10 sobre las áreas de conocimiento en EI?

¿Qué dice el Artículo 8?

Según el Artículo 9, ¿qué se potencia en la utilización de materiales diversos en la EI?

¿Qué constituyen los saberes básicos según el Artículo 7?

¿Cuál NO es un área de conocimiento en EI actualmente?