E learning

Froggy Jumps

Parties jouées 2

Créer une copie

À propos de cette activité

Karakteristik fungsi serta manfaat dan contoh e learning

Créé par

Fatimah Hannum

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Fatimah Hannum 26 Juin 2025	% 95	03:12
2	Nur adilah Matondang 26 Juin 2025	% 85	07:24

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(131)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(89)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(258)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(59)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

E learning


Froggy Jumps E learningVersion en ligne Karakteristik fungsi serta manfaat dan contoh e learning par Fatimah Hannum 1 Salah satu karakteristik utama dari e-learning adalah fleksibilitas. Apa yang dimaksud dengan fleksibilitas dalam konteks e-learning? a Peserta didik bisa memilih guru yang mereka sukai b Proses pembelajaran dilakukan tanpa ada evaluasi sama sekali c Materi pembelajaran dapat diakses kapan saja dan di mana saja sesuai kebutuhan peserta didik 2 Rosenberg menyatakan bahwa e-learning merujuk pada penggunaan teknologi internet untuk mengirimkan solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Berdasarkan pandangan ini, apa tujuan utama dari penerapan e-learning menurut Rosenberg? a Mempermudah guru dalam menilai hasil ujian b Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan melalui internet c Menghapus proses belajar mengajar di dalam kelas 3 Rani ingin memberikan materi siswanya tanpa harus bertatap muka s langsung. Ia menggunakan Moodle untuk mengunggah materi, memberikan kuis, dan memantau kemajuan siswa. Aktivitas yang dilakukan Ibu Rani termasuk ke dalam jenis pembelajaran apa? a Pembelajaran tatap muka b E-learning c Blended learning 4 Siapa pencipta atau perancang utama platform Moodle? a Richard Mayer b Martin Weller c Martin Dougiamas 5 Shell menggunakan Moodle untuk melakukan pelatihan internal kepada karyawan. Ia memanfaatkan Moodle membuat materi pelatihan, melacak perkembangan karyawan, dan melakukan evaluasi online. Kelebihan Moodle manakah yang relevan dengan kondisi ini? a Fleksibel b Aman c Gratis 6 Rudi menggunakan Google Classroom dan Zoom untuk mengajar. Meskipun siswanya tidak datang ke kelas secara fisik, mereka bisa berdiskusi, mengerjakan tugas kelompok, dan presentasi online. Konsep ini termasuk karakteristik e-learning yang disebut... a Keterhubungan (connective) b Pasif c Individual 7 Menurut Clark & Mayer, salah satu prinsip belajar online yang baik adalah... a Guru sebagai pusat pembelajaran b Belajar hanya melalui teks c Memberikan media menarik seperti gambar dan penjelasan 8 E-learning menuntut siswa bisa mengoperasikan teknologi seperti Zoom dan WhatsApp. Saat menghadapi masalah, siswa mencari solusi secara mandiri di internet tanpa bantuan guru Dari pernyataan tersebut, karakteristik yang ditekankan dalam e-learning a Keterhubungan dan ketergantungan b ICT Literacy dan independensi c Tradisional dan pasif 9 Salah satu tujuan dari e-learning adalah mendorong siswa agar... a Menunggu guru dalam mencari materi b Hanya belajar pada jam sekolah c Mandiri, aktif, dan kritis dalam belajar 10 Farhan menyukai e-learning karena dia bisa belajar sesuai kecepatan dan gaya belajarnya sendiri. Dia merasa lebih nyaman menonton video materi beberapa kali sampai paham. Ini menggambarkan karakteristik e-learning sebagai... a Personal dan aktif b Terstruktur dan kaku c Tradisional dan monoton 11 Salah satu komponen kegiatan belajar online adalah... a Kehadiran siswa di kelas fisik b Strategi belajar dan pembelajaran online c Materi berbasis cetak dan non-digital 12 Belajar online mendorong siswa untuk tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga... a Menunggu informasi dari guru b Aktif mencari, bertanya, dan memahami sendiri c Pasrah terhadap kondisi jaringan 13 Apa yang dimaksud dengan kurangnya literasi digital dalam konteks penggunaan ClassDojo? a Guru, siswa, atau orang tua tidak familiar dengan penggunaan aplikasi digital b Guru dan siswa tidak tahu cara mengunduh aplikasi c Siswa terlalu sering bermain game 14 Mengapa privasi dan keamanan data menjadi perhatian dalam penggunaan ClassDojo? a Data siswa bisa dilihat oleh semua pengguna b Aplikasi tidak bisa diakses secara offline c Ada kekhawatiran data siswa disimpan dan digunakan oleh pihak ketiga 15 Apa tujuan utama dari platform Kahoot? a Menjadikan pembelajaran sebagai proses aktif dan menyenangkan b Menyediakan buku digital untuk siswa c Memberikan materi pelajaran dalam bentuk video interaktif 16 Apa manfaat dari sistem poin dan papan peringkat dalam Kahoot? a Membantu guru membuat laporan nilai b Memberikan motivasi tambahan bagi siswa c Mempercepat akses ke soal kuis 17 Martin Weller dari Open University menyebutkan beberapa pendekatan pedagogi yang mendasari e-learning. Di bawah ini, manakah yang bukan termasuk dalam pendekatan pedagogi yang disebutkan oleh Martin Weller? a Konstruktivisme b Teori Behavioristik c Pengajaran naratif 18 Fungsi e-learning sebagai alat dokumentasi maksudnya adalah... a Menyimpan tugas siswa di laci guru b Semua aktivitas dan hasil belajar terdokumentasi di platform c Merekam suara siswa saat ujian 19 Ketika pembelajaran e-learning menggantikan seluruh kegiatan tatap muka, hal itu disebut... a Komplementer b Suplemen c Substitusi 20 Berikut ini yang bukan istilah lain dari pembelajaran online adalah... a E-learning b Online Pendidikan c Kurikulum Merdeka

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

E learning

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

E learningVersion en ligne

par Fatimah Hannum

Salah satu karakteristik utama dari e-learning adalah fleksibilitas. Apa yang dimaksud dengan fleksibilitas dalam konteks e-learning?

Rosenberg menyatakan bahwa e-learning merujuk pada penggunaan teknologi internet untuk mengirimkan solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Berdasarkan pandangan ini, apa tujuan utama dari penerapan e-learning menurut Rosenberg?

Rani ingin memberikan materi siswanya tanpa harus bertatap muka s langsung. Ia menggunakan Moodle untuk mengunggah materi, memberikan kuis, dan memantau kemajuan siswa. Aktivitas yang dilakukan Ibu Rani termasuk ke dalam jenis pembelajaran apa?

Siapa pencipta atau perancang utama platform Moodle?

Shell menggunakan Moodle untuk melakukan pelatihan internal kepada karyawan. Ia memanfaatkan Moodle membuat materi pelatihan, melacak perkembangan karyawan, dan melakukan evaluasi online. Kelebihan Moodle manakah yang relevan dengan kondisi ini?

Rudi menggunakan Google Classroom dan Zoom untuk mengajar. Meskipun siswanya tidak datang ke kelas secara fisik, mereka bisa berdiskusi, mengerjakan tugas kelompok, dan presentasi online. Konsep ini termasuk karakteristik e-learning yang disebut...

Menurut Clark & Mayer, salah satu prinsip belajar online yang baik adalah...

E-learning menuntut siswa bisa mengoperasikan teknologi seperti Zoom dan WhatsApp. Saat menghadapi masalah, siswa mencari solusi secara mandiri di internet tanpa bantuan guru Dari pernyataan tersebut, karakteristik yang ditekankan dalam e-learning

Salah satu tujuan dari e-learning adalah mendorong siswa agar...

Farhan menyukai e-learning karena dia bisa belajar sesuai kecepatan dan gaya belajarnya sendiri. Dia merasa lebih nyaman menonton video materi beberapa kali sampai paham. Ini menggambarkan karakteristik e-learning sebagai...

Salah satu komponen kegiatan belajar online adalah...

Belajar online mendorong siswa untuk tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga...

Apa yang dimaksud dengan kurangnya literasi digital dalam konteks penggunaan ClassDojo?

Mengapa privasi dan keamanan data menjadi perhatian dalam penggunaan ClassDojo?

Apa tujuan utama dari platform Kahoot?

Apa manfaat dari sistem poin dan papan peringkat dalam Kahoot?

Martin Weller dari Open University menyebutkan beberapa pendekatan pedagogi yang mendasari e-learning. Di bawah ini, manakah yang bukan termasuk dalam pendekatan pedagogi yang disebutkan oleh Martin Weller?

Fungsi e-learning sebagai alat dokumentasi maksudnya adalah...

Ketika pembelajaran e-learning menggantikan seluruh kegiatan tatap muka, hal itu disebut...

Berikut ini yang bukan istilah lain dari pembelajaran online adalah...