Gráficas que hablan: interpreta, resuelve y decide

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Lee con atención cada enunciado. Algunas preguntas están basadas en gráficas que deberás observar cuidadosamente antes de elegir tu respuesta.

Interpreta la información visual, reconociendo si se trata de una parábola, una función trigonométrica o un histograma.

Selecciona la opción correcta entre cuatro posibles respuestas. Solo hay una respuesta correcta por pregunta.

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Educación Continua

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Ana Pauu 5 Août 2025	% 80	00:31
2	ana 24 Août 2025	% 80	02:03
3	Diana 5 Août 2025	% 80	03:05

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Gráficas que hablan: interpreta, resuelve y decideVersion en ligne Lee con atención cada enunciado. Algunas preguntas están basadas en gráficas que deberás observar cuidadosamente antes de elegir tu respuesta. Interpreta la información visual, reconociendo si se trata de una parábola, una función trigonométrica o un histograma. Selecciona la opción correcta entre cuatro posibles respuestas. Solo hay una respuesta correcta por pregunta. par Educación Continua 1 El salto de un basquetbolista se modela con la función h(t) = -4(t - 1)^2 + 5, donde t es el tiempo en segundos y h es la altura en metros. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza el jugador y en qué momento ocurre? a 5 metros al segundo 1 b 4 metros al segundo 2 c 5 metros al segundo 0 d 1 metro al segundo 5 2 El movimiento de un columpio se describe con la función f(t)=3cos⁡(t), donde t representa el tiempo. ¿Cuál es el valor mínimo que alcanza el desplazamiento y en qué instante ocurre dentro del intervalo t=0 a t=2π? a b c d 3 Un histograma muestra las calificaciones de 40 estudiantes agrupadas en intervalos de 2 puntos. El intervalo 8–10 tiene la barra más alta. ¿Qué conclusión puedes obtener al observar la distribución? Escoge una o varias respuestas a La mayoría de los estudiantes obtuvo calificaciones altas b Todos los estudiantes reprobaron c Las calificaciones están uniformemente distribuidas d No se puede obtener información sobre el rendimiento 4 Observas la gráfica de una parábola con vértice en (2, 4) y concavidad hacia abajo. ¿Qué representa el vértice en el contexto de un fenómeno físico? a El punto donde la altura es cero b El punto más bajo de la parábola c El punto más alto o valor máximo alcanzado d El inicio del movimiento 5 Una gráfica de coseno muestra un ciclo completo entre 0 y 2π. ¿Cuál es el comportamiento principal de esta función? a Aumenta continuamente sin repetir valores b Oscila entre valores máximos y mínimos de forma repetida c Disminuye linealmente d Solo representa valores positivos

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Lee con atención cada enunciado. Algunas preguntas están basadas en gráficas que deberás observar cuidadosamente antes de elegir tu respuesta. Interpreta la información visual, reconociendo si se trata de una parábola, una función trigonométrica o un histograma. Selecciona la opción correcta entre cuatro posibles respuestas. Solo hay una respuesta correcta por pregunta.

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El salto de un basquetbolista se modela con la función h(t) = -4(t - 1)^2 + 5, donde t es el tiempo en segundos y h es la altura en metros. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza el jugador y en qué momento ocurre?

5 metros al segundo 1

4 metros al segundo 2

5 metros al segundo 0

1 metro al segundo 5

El movimiento de un columpio se describe con la función f(t)=3cos⁡(t), donde t representa el tiempo. ¿Cuál es el valor mínimo que alcanza el desplazamiento y en qué instante ocurre dentro del intervalo t=0 a t=2π?

Un histograma muestra las calificaciones de 40 estudiantes agrupadas en intervalos de 2 puntos. El intervalo 8–10 tiene la barra más alta. ¿Qué conclusión puedes obtener al observar la distribución?

Escoge una o varias respuestas

La mayoría de los estudiantes obtuvo calificaciones altas

Todos los estudiantes reprobaron

Las calificaciones están uniformemente distribuidas

No se puede obtener información sobre el rendimiento

Observas la gráfica de una parábola con vértice en (2, 4) y concavidad hacia abajo. ¿Qué representa el vértice en el contexto de un fenómeno físico?

El punto donde la altura es cero

El punto más bajo de la parábola

El punto más alto o valor máximo alcanzado

El inicio del movimiento

Una gráfica de coseno muestra un ciclo completo entre 0 y 2π. ¿Cuál es el comportamiento principal de esta función?

Aumenta continuamente sin repetir valores

Oscila entre valores máximos y mínimos de forma repetida

Disminuye linealmente

Solo representa valores positivos

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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El salto de un basquetbolista se modela con la función h(t) = -4(t - 1)^2 + 5, donde t es el tiempo en segundos y h es la altura en metros. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza el jugador y en qué momento ocurre?

El movimiento de un columpio se describe con la función f(t)=3cos⁡(t), donde t representa el tiempo. ¿Cuál es el valor mínimo que alcanza el desplazamiento y en qué instante ocurre dentro del intervalo t=0 a t=2π?

Un histograma muestra las calificaciones de 40 estudiantes agrupadas en intervalos de 2 puntos. El intervalo 8–10 tiene la barra más alta. ¿Qué conclusión puedes obtener al observar la distribución?

Escoge una o varias respuestas

Observas la gráfica de una parábola con vértice en (2, 4) y concavidad hacia abajo. ¿Qué representa el vértice en el contexto de un fenómeno físico?

Una gráfica de coseno muestra un ciclo completo entre 0 y 2π. ¿Cuál es el comportamiento principal de esta función?

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