Planeación educativa

Froggy Jumps

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Ana Karen Lopez Davalos

Mexico

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Planeación educativa


Froggy Jumps Planeación educativaVersion en ligne ¡Pon a prueba tus conocimientos! par Ana Karen Lopez Davalos 1 Son los tres tipos de niveles de planeación a Estratégica, táctica y operativa b Estratégica, técnica y operativa c Estratágica, táctica y operativa 2 Este nivel se centra en la ejecución de las actividades, definición de tareas, recursos y plazos. a Estratégico b Táctico c Operativo 3 Este nivel traduce los objetivos en planes concretos, asignación de recursos, y coordinación. a Operativo b Táctico c Estratégico 4 Se centra en la visión a largo plazo, organización, definición de objetivos y dirección que tomará. a Nivel estratégico de la planeación b Nivel táctico de la planeación c Nivel operativo de la planeación 5 Conjunto de métodos, técnicas, procedimientos y herramientas que se utilizan para llevar a cabo un proyecto. a Táctica educativa b Técnica c Metodología 6 Conjunto de procedimientos o reglas para realizar una actividad específica, aplicación de pasos y recursos. a Técnica b Táctica educativa c Metodología 7 Formar seres humanos con una formación ciudadana ética, responsable e informados, es... a Visión de la NEM b Filosofía de la NEM c Fundamento de la NEM 8 Enfoques pedagógicos de la NEM a Crítico y pensamiento reflexivo b Humanista y significativo c Experiencial y situado 9 Visión de la NEM a Humanista, crítica y comunitaria b Experiencial, humanista y crítica c Humanista, reflexiva y crítica 10 Formación docente, cultura digital, recursos educativos, modernización y creatividad digital son: a Fundamentos de la NEM b Ejes rectores de la NEM c Competencias de la NEM 11 Conocimientos, habilidades socioemocionales, pensamiento crítico, creatividad, valores, conforman: a El desarrollo integral b Competencias c Inteligencias múltiples 12 Quién propuso la existencia de las inteligencias múltiples a Jean Piaget b Vygotsky c Howard Gardner 13 Quinestésico, lógico matemático, lingüístico, interpersonal, musical, visual, intrapersonal, naturalista, son: a Competencias para la vida b Inteligencias múltiples c PDA 14 Comprensión lectora, trabajo colaborativo, estudios de casos, preguntas, resolución de problemas son ejemplos de: a Metodologías b Técnicas de aprendizaje c Tácticas educativas 15 Son las fases de la planeación: a Análisis de la situación, establecer objetivos, desarrollo de la técnica, ejecución, reflexión. b Análisis, objetivos, técnica, operativa, evaluación. c Análisis de la situación, establecer objetivos, desarrollo de la estrategia, ejecución, evaluación. 16 Es la fase de la planeación que responde a la pregunta ¿Qué hacer y en qué orden? a Ejecución b Desarrollo de la estrategia c Establecer objetivos 17 ¿Cómo debe ser la evaluación según la NEM? a Cuantitativa b Formativa c Pedagógica

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Planeación educativaVersion en ligne

par Ana Karen Lopez Davalos

Son los tres tipos de niveles de planeación

Este nivel se centra en la ejecución de las actividades, definición de tareas, recursos y plazos.

Este nivel traduce los objetivos en planes concretos, asignación de recursos, y coordinación.

Se centra en la visión a largo plazo, organización, definición de objetivos y dirección que tomará.

Conjunto de métodos, técnicas, procedimientos y herramientas que se utilizan para llevar a cabo un proyecto.

Conjunto de procedimientos o reglas para realizar una actividad específica, aplicación de pasos y recursos.

Formar seres humanos con una formación ciudadana ética, responsable e informados, es...

Enfoques pedagógicos de la NEM

Visión de la NEM

Formación docente, cultura digital, recursos educativos, modernización y creatividad digital son:

Conocimientos, habilidades socioemocionales, pensamiento crítico, creatividad, valores, conforman:

Quién propuso la existencia de las inteligencias múltiples

Quinestésico, lógico matemático, lingüístico, interpersonal, musical, visual, intrapersonal, naturalista, son:

Comprensión lectora, trabajo colaborativo, estudios de casos, preguntas, resolución de problemas son ejemplos de:

Son las fases de la planeación:

Es la fase de la planeación que responde a la pregunta ¿Qué hacer y en qué orden?

¿Cómo debe ser la evaluación según la NEM?