Inteligencia Emocional-Grupo 2

Froggy Jumps

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Un juego entretenido para aprender jugando

Créé par

Denisse Mejia

Honduras

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Denisse Mejia 17 Juin 2025	% 100	02:57

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Inteligencia Emocional-Grupo 2


Froggy Jumps Inteligencia Emocional-Grupo 2Version en ligne Un juego entretenido para aprender jugando par Denisse Mejia 1 ¿Qué componente de la inteligencia emocional permite a un estudiante identificar cómo se siente y cómo eso afecta su rendimiento académico? a Empatía b Habilidades sociales c Autoconciencia 2 ¿Cuál es la función principal de la autorregulación emocional en un contexto educativo? a Promover el liderazgo en el aula b Mantener la calma ante desafíos y mejorar la concentración c Fomentar la participación en deportes 3 ¿Qué componente de la IE permite que los estudiantes se conecten emocionalmente con sus compañeros y practiquen la solidaridad? a Autoestima b Autoconciencia c Empatía 4 Las habilidades sociales en la escuela ayudan principalmente a: a Fomentar la convivencia, la inclusión y el trabajo en equipo b Enseñar a controlar el comportamiento de otros c Mejorar la memorización de contenidos 5 ¿Cuál de los siguientes no es un impacto directo de la inteligencia emocional en el rendimiento académico? a Mejores relaciones con los compañeros b Mayor habilidad para memorizar fechas históricas c Mejor gestión del estrés 6 ¿Cómo influye la IE en el desarrollo social de los estudiantes? a Aumenta la competitividad entre compañeros b Fortalece las relaciones interpersonales y el bienestar emocional c Reduce la necesidad de normas de convivencia 7 ¿Qué habilidad de la inteligencia emocional facilita una comunicación clara y reduce los malentendidos? a Comunicación efectiva b Autorregulación c Adaptación social 8 ¿Por qué se considera que la IE mejora el rendimiento académico y profesional? a Porque ayuda a gestionar el estrés y tomar decisiones acertadas b Porque elimina la necesidad de estudiar c Porque mejora la memoria a largo plazo 9 ¿Qué habilidad relacionada con la IE permite resolver conflictos de forma constructiva en el aula? a Autoconciencia b Habilidades sociales c Resolución emocional de conflictos 10 ¿Cuál de los siguientes beneficios está más relacionado con la capacidad de adaptación social promovida por la IE? a Capacidad de cambiar de grupo fácilmente b Mayor rendimiento académico sin esfuerzo c Aumento del nivel de autoridad en el aula 11 ¿Qué componente impulsa al estudiante a seguir esforzándose aunque algo sea difícil? a Motivación b Autorregulación c Empatía

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Denisse Mejia

¿Qué componente de la inteligencia emocional permite a un estudiante identificar cómo se siente y cómo eso afecta su rendimiento académico?

¿Cuál es la función principal de la autorregulación emocional en un contexto educativo?

¿Qué componente de la IE permite que los estudiantes se conecten emocionalmente con sus compañeros y practiquen la solidaridad?

Las habilidades sociales en la escuela ayudan principalmente a:

¿Cuál de los siguientes no es un impacto directo de la inteligencia emocional en el rendimiento académico?

¿Cómo influye la IE en el desarrollo social de los estudiantes?

¿Qué habilidad de la inteligencia emocional facilita una comunicación clara y reduce los malentendidos?

¿Por qué se considera que la IE mejora el rendimiento académico y profesional?

¿Qué habilidad relacionada con la IE permite resolver conflictos de forma constructiva en el aula?

¿Cuál de los siguientes beneficios está más relacionado con la capacidad de adaptación social promovida por la IE?

¿Qué componente impulsa al estudiante a seguir esforzándose aunque algo sea difícil?