Lembar Kerja Peserta Didik

Froggy Jumps

(1)

Parties jouées 11

Créer une copie

À propos de cette activité

Sekolah Dasar Kelas 2

Créé par

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Putri Nabila 24 Août 2025	% 100	01:03
2	Kimberly Yupanqui Cumpa 27 Octobre 2025	% 20	00:22

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(64)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(143)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(278)

joc despre pizza


Froggy Jumps Lembar Kerja Peserta DidikVersion en ligne Sekolah Dasar Kelas 2 par M 1 Ainiyah melihat es batu yang diletakkan di atas meja pada siang hari. Setelah 2 jam, es batu tersebut berubah menjadi air. Jika es batu yang sama diletakkan di dalam kulkas, apa yang akan terjadi? a Es batu akan tetap berbentuk es b Es batu akan menjadi air lebih cepat c Es batu akan menjadi air lebih cepat 2 Shalsabila memperhatikan bahwa setiap pagi ayahnya menyiram tanaman, tapi saat hujan ayahnya tidak menyiram. Apa alasan yang paling tepat untuk hal ini? a Air hujan tidak baik untuk tanaman b Saat hujan tanaman tidak perlu air c Tanaman sudah mendapat air dari hujan 3 Siti menanam biji kacang hijau di dua tempat berbeda. pertama di tempat gelap, kedua di tempat terang. Setelah seminggu, tanaman di tempat terang tumbuh tinggi dan hijau, sedangkan di tempat gelap tumbuh tinggi tapi pucat. Mengapa hal ini terjadi? a Tanaman di tempat gelap tidak mendapat air cukup b Tanaman di tempat gelap tidak bisa membuat makanan sendiri c Tanah di tempat gelap tidak subur 4 Laudya melihat burung yang sedang terbang di langit. Burung tersebut memiliki paruh yang panjang dan melengkung. Menurut kamu, makanan apa yang paling cocok untuk burung tersebut? a Nectar bunga b Biji-bijian kecil c Serangga 5 Berliana menemukan semut berbaris panjang membawa makanan. Dia memperhatikan semut-semut itu selalu mengikuti jalur yang sama. Apa yang paling mungkin menjadi alasan perilaku semut tersebut? a Semut ingin berhemat tenaga b Semut takut tersesat c Semut mengikuti jejak bau yang ditinggalkan semut lain

Froggy Jumps

Lembar Kerja Peserta DidikVersion en ligne

Sekolah Dasar Kelas 2

par M

Ainiyah melihat es batu yang diletakkan di atas meja pada siang hari. Setelah 2 jam, es batu tersebut berubah menjadi air. Jika es batu yang sama diletakkan di dalam kulkas, apa yang akan terjadi?

Es batu akan tetap berbentuk es

Es batu akan menjadi air lebih cepat

Shalsabila memperhatikan bahwa setiap pagi ayahnya menyiram tanaman, tapi saat hujan ayahnya tidak menyiram. Apa alasan yang paling tepat untuk hal ini?

Air hujan tidak baik untuk tanaman

Saat hujan tanaman tidak perlu air

Tanaman sudah mendapat air dari hujan

Siti menanam biji kacang hijau di dua tempat berbeda. pertama di tempat gelap, kedua di tempat terang. Setelah seminggu, tanaman di tempat terang tumbuh tinggi dan hijau, sedangkan di tempat gelap tumbuh tinggi tapi pucat. Mengapa hal ini terjadi?

Tanaman di tempat gelap tidak mendapat air cukup

Tanaman di tempat gelap tidak bisa membuat makanan sendiri

Tanah di tempat gelap tidak subur

Laudya melihat burung yang sedang terbang di langit. Burung tersebut memiliki paruh yang panjang dan melengkung. Menurut kamu, makanan apa yang paling cocok untuk burung tersebut?

Nectar bunga

Biji-bijian kecil

Serangga

Berliana menemukan semut berbaris panjang membawa makanan. Dia memperhatikan semut-semut itu selalu mengikuti jalur yang sama. Apa yang paling mungkin menjadi alasan perilaku semut tersebut?

Semut ingin berhemat tenaga

Semut takut tersesat

Semut mengikuti jejak bau yang ditinggalkan semut lain

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Lembar Kerja Peserta Didik

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Lembar Kerja Peserta DidikVersion en ligne

par M

Ainiyah melihat es batu yang diletakkan di atas meja pada siang hari. Setelah 2 jam, es batu tersebut berubah menjadi air. Jika es batu yang sama diletakkan di dalam kulkas, apa yang akan terjadi?

Shalsabila memperhatikan bahwa setiap pagi ayahnya menyiram tanaman, tapi saat hujan ayahnya tidak menyiram. Apa alasan yang paling tepat untuk hal ini?

Siti menanam biji kacang hijau di dua tempat berbeda. pertama di tempat gelap, kedua di tempat terang. Setelah seminggu, tanaman di tempat terang tumbuh tinggi dan hijau, sedangkan di tempat gelap tumbuh tinggi tapi pucat. Mengapa hal ini terjadi?

Laudya melihat burung yang sedang terbang di langit. Burung tersebut memiliki paruh yang panjang dan melengkung. Menurut kamu, makanan apa yang paling cocok untuk burung tersebut?

Berliana menemukan semut berbaris panjang membawa makanan. Dia memperhatikan semut-semut itu selalu mengikuti jalur yang sama. Apa yang paling mungkin menjadi alasan perilaku semut tersebut?

		%
	Anonyme	%
		%
		%