Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Test
Test

Historia

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Historia

Test

Parties jouées 1

À propos de cette activité

Cuestionario

Créé par

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Historia
 

HistoriaVersion en ligne

Cuestionario

par Elsy Mayte
1

Los mayas crearon un sistema de numeración vigesimal fue el desarrollo del concepto del número cero, cerca del año 36 a.C. ¿ Qué propósito tuvieron los mayas con la creación del cero?

2

Es el continente con menos intenciones de integración política y económica:

3

De los siguientes enunciados del imperio incaico, elija los dos que estén correctamente expresados.

Escoge una o varias respuestas

4

El calendario inca se desarrolló a partir de la observación de los movimientos del sol la luna y las estrellas: de manera que pudieran aprovechar mejor sus influencias en el régimen agrario

5

La organización de explotación en el choque cultural en América fue:

6

En el tahuantinsuyo los chamanes incas utilizaban hierbas, minerales, animales vivos y disecados; oraciones y canciones para sanar a los enfermos. Con el propósito de especializar su medicina utilizaban:

7

¿Quiénes formaban la clase inferior en la civilización maya?

8

La civilizaciones precolombinas poseían pastos conocimientos en arquitectura y para su construcción tomaban en cuenta las orientaciones astronómicas que les permitía:

9

Mesopotamia es una palabra griega que significa

10

Complete los enunciados utilizando la opción correcta. ......................... Era la máxima autoridad en la civilización maya

11

Complete los enunciados utilizando la opción correcta ............... Consideró la economía como la base del desarrollo de la historia, de manera que toda interpretación del pasado debía dar mayor relevancia los factores económicos.

12

Relacione las siguientes columnas de acuerdo a los conceptos y sus definiciones sobre los principios vitales de organización inca. 1. Miga A. Colaboración entre familias 2. Ayni B. Trabajo colectivo en beneficio de la comunidad 3. Mita C. Núcleo social y territorial del inca 4. Ayllu D. Trabajo tributario para el inca

13

Escoja el orden en que sucedieron los ciclos económicos de la colonia portuguesa en Sudamérica 1. Oro 2. Caña 3. Madera

14

Relacione el estilo artístico con su característica Estilo: 1. Bizantino 2. Gótico Características: a. Yo en el norte de Francia hice expandió hacia Europa occidental b. Se desarrolló desde el siglo IV hasta el siglo XV c. La decoración se basa en el uso de mosaicos y pinturas murales d. Se distingue por el uso de arcos ojivales

15

Subraya literal de la respuesta correcta con respecto a los aportes matemáticos de la cultura precolombina. 1.mayas a.El sistema de numeración era vigesimal y de tipo aditivo puntos se empleaban cuatro símbolos básicos para los principales números. 2.Incas b.Sistema de numeración vigesimal parecido al de otras civilizaciones mesoamericanas 3.Aztecas c.Desarrollaron un instrumento denominado yupana, qué es un ábaco o especie de calculadora utilizada por los contadores de la época imperial

16

¿Dónde vivían los incas, territorio conocido como El tahuantinsuyo?

17

El gobierno de la civilización egipcia se caracterizó por ser.

18

La característica del rol que tuvo la iglesia católica durante la edad Media.1.Promovió el mensaje de salvación individual2.Existió a nivel económico y religioso la influencia jerárquica de los señores eclesiásticos que generaron un orden social3.Promovió la labor social y la atención a personas en situaciones calamitosas4. Impulsó la expansión de la lectura mediante la difusión de las sagradas escrituras5.Fomentó las cruzadas por el control y la expansión en tierras en manos de otras religiones

19

Los aportes de la Revolución Francesa. 1. Principios fundamentales de constitucionalismo moderno 2. Distribución territorial del poder y el municipalismo 3. Inclusión del federalismo y la división política 4. Promulgación de los derechos del hombre 5. Bicameralidad dividida entre nobles y comunes

20

Relacione las siguientes columnas de acuerdo con la civilizaciones y una característica de cada una escoja la opción correcta. 1. Mesopotamia a. Sociedad de cartas 2. China b.Zigurats 3. Egipto c. Creencia en la vida de ultratumba 4. India d. Papel e imprenta

21

Seleccione de la siguiente lista el conjunto de producciones intelectuales surgidas en las civilizaciones precolombinas. 1. El número cero 2. La rueda 3. La brújula 4. Calendario 5. Puentes, caminos y sistema de riego 6. Esfinges

22

Con una de las siguientes opciones complete la afirmación: Junto a la religión como la educación en la Colonia fue un instrumento de punto................................

23

Subraye literal que represente a la siguiente interrogante: ¿Cómo era la religión de los incas?

24

Subraya la alternativa correcta: la arquitectura de las culturas precolombinas tienen en común:

25

Pinte la respuesta correcta ordene en secuencia desde su inicio hasta nuestros días los periodos de la historia: 1. Edad contemporánea 2. Edad moderna 3. Edad Antigua 4. Edad Media

26

Subraya la respuesta correcta. Originalmente, Santa Sofía fue:

27

Subraya la respuesta correcta. El significado espiritual de Santa Sofía está relacionado con:

28

Marque con un visto el verdadero o falso según corresponda. La santa inquisición fue un tribunal establecido por la iglesia cristiana para investigar y suprimir la herejía.

29

Marque con visto en verdadero o falso según corresponda. La santa inquisición principalmente se centró en la persecución de personas acusadas de brujería y hechicería.

30

Marque con visto el verdadero falso según corresponda. La tortura fue una práctica común utilizada en la santa inquisición para obtener confesiones de los acusados.

31

Marque con un visto en verdadero o falso según corresponda. Los tribunales de la santa inquisición fueron establecidos para investigar y suprimir cualquier forma de pensamiento que fuera considerado una amenaza para la doctrina y la autoridad de la iglesia católica.

32

Marque con una x la respuesta correcta.¿Cuál de las siguientes opciones mejor describe a los herejes en el contexto de la santa inquisición?

33

Marque con una x la respuesta correcta de la pregunta.¿Qué evento marcó el comienzo oficial del cristianismo y se considera fundamental para la fe cristiana

34

¿Cuál fue el emperador Romano que emitió el edicto de Milán en el año 313 d.C., legalizando el cristianismo en el imperio Romano?

35

¿Cuál de los siguientes eventos marcó un punto significativo en la expansión del cristianismo en Europa occidental durante la edad Media?

36

¿Cuál de los siguientes conceptos describe mejor el sistema económico y social utilizado por la cultura andina, como los incas, donde los recursos eran redistribuidos centralmente para el beneficio de toda la comunidad?

37

¿Cuál de los siguientes valores culturales de la comunidad andina se refleja en el refrán "hoy por ti, mañana por mí"?

38

¿Cuál de los siguientes conceptos describe mejor el control vertical de pisos ecológicos utilizado por las culturas andinas en la agricultura?

39

¿Cuál de las siguientes técnicas de ingeniería era fundamental para la construcción y mantenimiento de sistema de irrigación en las terrazas agrícolas de las culturas andinas?

40

¿Cuál era la principal función de los chasquis en el imperio incaico?

41

¿Cuál de los siguientes aspectos fue una característica común del choque cultural en América durante la conquista y colonización europea?

42

Cuál de las siguientes enfermedades fue una de las más devastadoras para las poblaciones indígenas de América después del contacto con los conquistadores europeos

43

Cuál fue el principal objetivo de la política de extirpación de idiomas implementada por la iglesia católica en América durante la colonización?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.