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Evaluación Formativa

Oui ou Non

Parties jouées 6

À propos de cette activité

En este juego, los jugadores deben determinar si las afirmaciones sobre la evaluación formativa son verdaderas o falsas. Cada respuesta correcta suma puntos, ¡así que piensen bien antes de responder!

Créé par

Mexico

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Evaluación Formativa
 

Evaluación FormativaVersion en ligne

En este juego, los jugadores deben determinar si las afirmaciones sobre la evaluación formativa son verdaderas o falsas. Cada respuesta correcta suma puntos, ¡así que piensen bien antes de responder!

par Nohemi
1

Los exámenes estandarizados son ejemplos de evaluación formativa.

2

La evaluación formativa ayuda a identificar las áreas de mejora en los estudiantes.

3

La evaluación formativa no se utiliza para calificar a los estudiantes.

4

La evaluación formativa se realiza solo al final del curso.

5

El objetivo de la evaluación formativa es fomentar el aprendizaje continuo.

6

La evaluación formativa se utiliza para mejorar el aprendizaje.

7

La evaluación formativa no proporciona retroalimentación a los estudiantes.

8

Los exámenes de práctica son ejemplos de evaluación formativa.

9

Las rúbricas son herramientas útiles en la evaluación formativa.

10

La evaluación formativa solo se centra en los conocimientos teóricos.

11

Los resultados de la evaluación formativa se publican en boletines.

12

La evaluación formativa es lo mismo que la evaluación sumativa.

13

La evaluación formativa se utiliza exclusivamente para calificar a los estudiantes.

14

La evaluación formativa no puede ser utilizada por los docentes para mejorar su enseñanza.

15

Los docentes pueden ajustar su enseñanza basándose en la evaluación formativa.

16

La evaluación formativa puede incluir cuestionarios y discusiones en clase.

17

La evaluación formativa solo se aplica en educación primaria.

18

La evaluación formativa se realiza durante el proceso de enseñanza.

19

La evaluación formativa no involucra a los estudiantes en el proceso.

20

La retroalimentación es un componente clave de la evaluación formativa.

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