Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Código de la niñez y La adolescencia

Oui ou Non

Parties jouées 2

À propos de cette activité

¡Aprende, participa y demuestra tus conocimientos de forma divertida!

Créé par

Ecuador

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Código de la niñez y La adolescencia
 

Código de la niñez y La adolescenciaVersion en ligne

¡Aprende, participa y demuestra tus conocimientos de forma divertida!

par Angelina Davalos
1

¿El Código de la Niñez y Adolescencia reconoce a los niños como sujetos plenos de derechos?

2

¿La educación inclusiva busca excluir a los estudiantes con discapacidad del sistema educativo regular?

3

¿La equidad en la educación significa tratar a todos los estudiantes exactamente igual?

4

¿Es el docente un simple transmisor de conocimientos en el modelo educativo actual?

5

¿La participación activa de la familia puede mejorar el rendimiento académico del estudiante?

6

¿La escuela inclusiva debe hacer adaptaciones pedagógicas para atender a todos los estudiantes?

7

¿La educación inclusiva promueve la discriminación dentro del aula?

8

¿El acceso universal a la educación es una de las características fundamentales de la educación inclusiva?

9

¿La empatía y el respeto mutuo son beneficios de una educación inclusiva y equitativa?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.