FUNDAMENTOS I. TEMA 7

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Preguntas tipo test tema 7

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Lucía Martínez Ferrándiz

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1	Lucía Martínez Ferrándiz 12 Juin 2025	% 88	04:34

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FUNDAMENTOS I. TEMA 7


FUNDAMENTOS I. TEMA 7Version en ligne Preguntas tipo test tema 7 par Lucía Martínez Ferrándiz 1 ¿Qué año se oficializó el título de enfermera en España? a 1910 b 1915 c 1920 d 1931 2 ¿Qué profesión sanitaria estuvo tradicionalmente ligado a la Corte y se conoció con otras denominaciones como sajadores, flebotomianos y jasadores? a Practicante b Comadrona c Cirujano sangrador d Ministrantes 3 En España, ¿qué ley supuso la supresión oficial de la enseñanza de ministrantes? Escoge una o varias respuestas a Ley de Moyano b Ley de Sanidad c Ley de Reforma Universitaria d Ley de Instrucción Pública 4 ¿Qué institución fundó la escuela de enfermería Salus Infirmorum? a Universidad de Salamanca b Estado Español c Iglesia Católica d Generalitat de Cataluña 5 ¿Qué función realizaban los ministrantes? a Cuidado psicológico y de bienestar espiritual b Administración de hospitales c Supervisión académica de los sangradores d Aplicación de medicaciones y remedios externos 6 ¿Qué requisito era necesario para los cirujanos sangradores, cuando se empezaron las reformas educativas en España? a Licenciatura b Saber leer y escribir y aritmética c Curso universitario d Certificado de enfermería 7 ¿Cuál fue una de las primeras escuelas de enfermería en España fundada por el Dr. Rubio y Gali? a Escuela Santa Isabel de Hungría b Hospital San Juan de Dios c Escuela Nacional de Medicina d Casa de Salud Valdecilla 8 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta con relación a los estudios para ser Dama Enfermera de la Cruz Roja? a Solo se necesitaba ser mayor de edad y asociada a la Cruz Roja. b Para obtener el título se necesitaba realizar un examen sobre conocimientos contenidos en el programa ante un tribunal nombrado por la Junta Suprema de la Cruz Roja. c Solo requerían pasar por un examen teórico, después de transcurrido el tiempo de prácticas estipulado por la Junta. d No existían requisitos para ser Dama Enfermera de la Cruz Roja excepto pertenecer a las capas más altas de la Sociedad. 9 ¿Cuál de las siguientes profesiones ayudó a preservar la vertiente más técnica de la enfermería? a Cirujanos ministrantes b Barberos c Practicantes d Cirujano Sangrador 10 ¿Cuál era una tarea común del practicante en el siglo XIX? a Ejecutar prescripciones médicas b Recetar medicamentos c Diagnosticar enfermedades d Supervisar hospitales 11 En España, durante el siglo XIX ¿qué papel jugaron las órdenes religiosas tras la desamortización? a Fueron reemplazadas por el Estado b Abandonaron los hospitales c Retomaron la asistencia hospitalaria d Fueron secularizadas completamente 12 ¿En España qué dos pilares siguieron controlados por el clero durante el siglo XIX? a Justicia y educación b Sanidad y educación c Agricultura y salud d Economía y medicina 13 ¿Qué impidió en parte el avance del reformismo hospitalario en España durante el siglo XIX? a Falta de profesionales b Presión política c Control de la Iglesia d Escasez de pacientes 14 ¿Qué tipo de enfermera introdujo la Cruz Roja? a Enfermera cirujana b Enfermera visitante c Enfermera doméstica d Dama enfermera 15 ¿Qué hizo que muchas enfermeras trabajaran sin título en los años posteriores a 1915 cuando se implantó oficialmente el título de Enfermera? a Falta de exámenes b No se exige certificado del título laboralmente c Las escuelas no impartían clases con un plan de estudios d No existía oferta laboral 16 ¿Qué figura heredó las competencias de los sangradores? a Matrona b Enfermera c Practicante d Sajador 17 ¿Qué dos categorías reconocía el nuevo reglamento de la Cruz Roja? a Enfermeras quirúrgicas y asistenciales b Visitadoras y auxiliares c Damas auxiliares voluntarias y enfermeras profesionales d Religiosas y laicas 18 ¿Qué era el Protomedicato? a Una institución que regulaba el ejercicio médico b Un grupo de enfermeros c Un hospital reformista d Un cuerpo militar 19 ¿Qué objetivo tuvo la reforma Moyano? a Crear nuevas especialidades b Integrar medicina y cirugía c Suprimir la enfermería d Reforzar el poder del clero 20 En la evolución de las denominaciones pre-profesionales de la enfermería en España, participaron y se encuentran varias figuras. Marca la opción en la que estén todas las que influyeron en la evolución de la enfermería española hasta obtener un título oficial. a Practicantes, cirujanos sangradores, comadronas y parteras, ministrantes. b Practicantes, cirujanos sangradores, comadronas y parteras, ministrantes y enfermeras. c Practicantes, nodrizas, cirujanos sangradores y ministrantes. d Practicantes, oficios en el arte de sanar, comadronas y parteras, ministrantes, enfermeras. 21 Con relación al ministrante, es correcto decir que: a Estuvieron muy ligados a la corte y al ministerio de Salud Pública. b Estuvo ligado desde sus orígenes al oficio de sacamuelas y partero. c Era un facultativo menor que superaba el nivel de cirujano sangrador cuya titulación d Fue efímera. 22 Sobre la aprobación del título oficial de enfermería son ciertas las siguientes afirmaciones, excepto: a La aprobación del título de enfermera se dio en 1915. b Se disponía que el certificado de la titulación debía ser el mismo en todas las Facultades de Medicina y era necesario para trabajar como enfermera. c La aprobación del título de enfermería también fue consecuencia de la dignificación de los roles que tradicionalmente venía desempeñando la mujer. d La aprobación del título oficial se dio a través de las primeras escuelas de enfermería como la escuela de Santa Isabel de Hungría. 23 ¿Qué ocurría frecuentemente con los practicantes a finales del siglo XIX? a Eran mayoritariamente mujeres b Eran estudiantes de medicina c Trabajaban de forma independiente d Tenían una alta formación teórica 24 ¿Qué movimiento reformista fue más importante en la España a partir de la segunda mitad del siglo XIX y qué incidencia tuvo en la creación de instituciones educativas y sanitarias durante el primer tercio del siglo XX? a El socialismo utópico que reformó el sistema educativo y facilitó la creación de instituciones como el Instituto Nacional de Previsión, el Instituto Nacional de Sanidad y el Instituto Nacional de Puericultura. b El reformismo social religioso que reformó el sistema educativo y facilitó la creación de instituciones como el Instituto Nacional de Previsión, el Instituto Nacional de Sanidad y el Instituto Nacional de Puericultura. c El reformismo sanitario de Eugenio de la Calle que reformó el sistema educativo y facilitó la creación de instituciones como el Instituto Nacional de Previsión, el Instituto Nacional de Sanidad y el Instituto Nacional de Puericultura. d El reformismo social krausista que reformó el sistema educativo y facilitó la creación de instituciones como el Instituto Nacional de Previsión, el Instituto Nacional de Sanidad y el Instituto Nacional de Puericultura.

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par Lucía Martínez Ferrándiz

¿Qué año se oficializó el título de enfermera en España?

¿Qué profesión sanitaria estuvo tradicionalmente ligado a la Corte y se conoció con otras denominaciones como sajadores, flebotomianos y jasadores?

En España, ¿qué ley supuso la supresión oficial de la enseñanza de ministrantes?

¿Qué institución fundó la escuela de enfermería Salus Infirmorum?

¿Qué función realizaban los ministrantes?

¿Qué requisito era necesario para los cirujanos sangradores, cuando se empezaron las reformas educativas en España?

¿Cuál fue una de las primeras escuelas de enfermería en España fundada por el Dr. Rubio y Gali?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta con relación a los estudios para ser Dama Enfermera de la Cruz Roja?

¿Cuál de las siguientes profesiones ayudó a preservar la vertiente más técnica de la enfermería?

¿Cuál era una tarea común del practicante en el siglo XIX?

En España, durante el siglo XIX ¿qué papel jugaron las órdenes religiosas tras la desamortización?

¿En España qué dos pilares siguieron controlados por el clero durante el siglo XIX?

¿Qué impidió en parte el avance del reformismo hospitalario en España durante el siglo XIX?

¿Qué tipo de enfermera introdujo la Cruz Roja?

¿Qué hizo que muchas enfermeras trabajaran sin título en los años posteriores a 1915 cuando se implantó oficialmente el título de Enfermera?

¿Qué figura heredó las competencias de los sangradores?

¿Qué dos categorías reconocía el nuevo reglamento de la Cruz Roja?

¿Qué era el Protomedicato?

¿Qué objetivo tuvo la reforma Moyano?

En la evolución de las denominaciones pre-profesionales de la enfermería en España, participaron y se encuentran varias figuras. Marca la opción en la que estén todas las que influyeron en la evolución de la enfermería española hasta obtener un título oficial.

Con relación al ministrante, es correcto decir que:

Sobre la aprobación del título oficial de enfermería son ciertas las siguientes afirmaciones, excepto:

¿Qué ocurría frecuentemente con los practicantes a finales del siglo XIX?

¿Qué movimiento reformista fue más importante en la España a partir de la segunda mitad del siglo XIX y qué incidencia tuvo en la creación de instituciones educativas y sanitarias durante el primer tercio del siglo XX?