Cuestionario TIC: Colorimetría CapilarVersion en ligne Este cuestionario interactivo está diseñado como actividad de refuerzo para los aprendices del área de Cosmetología y Estética Integral. Evalúa los conocimientos básicos sobre colorimetría capilar, incluyendo temas como teoría del color, pigmentación natural, niveles de profundidad, uso de peróxidos y neutralización del color. La actividad forma parte de la evidencia “Aplicación de las TIC” del proceso formativo, y permite autoevaluar el aprendizaje mediante una experiencia digital. Temas abordados: •Círculo cromático •Colores primarios y secundarios •Pigmentos naturales (eumelanina y feomelanina) •Nomenclatura de tintes •Uso del peróxido •Prueba de mecha y corrección del color ⏱ Tiempo estimado: 30 minutos Modalidad: Virtual Nivel: Técnico – Formación profesional SENA par REINEL 1 1.¿Cuál es la base de la teoría del color aplicada al cabello? a A. El círculo cromático b B. La textura capilar c C. El corte del cabello d D. El grosor de la hebra 2 2.¿Qué colores se consideran primarios en colorimetría capilar? a A. Rojo, blanco y negro b B. Amarillo, azul y rojo c C. Verde, naranja y violeta d D. Marrón, gris y cobre 3 3.¿Qué resultado se obtiene al mezclar los colores primarios en partes iguales? a A. Un tono pastel b B. Un color natural c C. Un tono neutro o marrón d D. Un color ceniza 4 4.¿Qué función cumple el peróxido en un proceso de coloración? a A. Aumentar el volumen del cabello b B. Fijar el champú c C. Aclarar y activar el colorante d D. Cerrar la cutícula 5 5.¿Cuál es el resultado de aplicar un tono ceniza sobre una base amarilla sin decolorar correctamente? a A. Un tono uniforme b B. Un reflejo cobre c C. Un color verdoso d D. Un rubio cálido 6 6.¿Qué tipo de pigmentos se encuentran en el cabello natural? a A. Metálicos y artificiales b B. Fríos y cálidos c C. Eumelanina y feomelanina d D. Cenizas y dorados 7 7.¿Qué indica el número de la izquierda en una nomenclatura de tintes (ej. 6?1)? a A. El reflejo b B. La profundidad del color c C. El oxidante d D. El tipo de pigmento 8 8.¿Qué color neutraliza un tono rojizo no deseado? a A. Azul b B. Verde c C. Naranja d D. Violeta 9 9.¿Qué herramienta gráfica permite conocer la relación entre colores primarios, secundarios y complementarios? a A. El pH capilar b B. El gráfico de oxidación c C. El círculo cromático d D. La carta de color 10 10.¿Cuál es el objetivo de una prueba de mecha antes de aplicar un color? a A. Limpiar el cabello b B. Medir el volumen del oxidante c C. Evaluar la textura d D. Observar el resultado previo sin comprometer todo el cabello Explicación 1 El círculo cromático. Es la base visual de la teoría del color; permite identificar relaciones entre colores primarios, secundarios y complementarios en procesos de coloración capilar. 2 Amarillo, azul y rojo. Son los colores primarios en colorimetría; no se pueden obtener de ninguna mezcla y de ellos derivan todos los demás. 3 Un tono neutro o marrón. Al mezclar en partes iguales los tres colores primarios se obtiene un color equilibrado o neutral: marrón. 4 Aclarar y activar el colorante El peróxido (agua oxigenada) actúa como agente oxidante, abriendo la cutícula y activando los pigmentos del tinte. 5 Un color verdoso. El tono ceniza contiene pigmento azul o verde; si se aplica sobre una base amarilla sin neutralizar, puede dar como resultado un tono verdoso. 6 Eumelanina y feomelanina. Son los pigmentos naturales del cabello. La Eumelanina da tonos oscuros y la feomelanina tonos rojizos o dorados. 7 La profundidad del color. El primer número en la nomenclatura (por ejemplo, el 6 en 6.1) indica el nivel de oscuridad o claridad del color, del 1 (negro) al 10 (rubio claro). 8 Verde. En el círculo cromático, el verde es el color complementario del rojo, por lo tanto, lo neutraliza. 9 El círculo cromático. Es la herramienta que muestra la relación entre colores y sirve para hacer correcciones y neutralizaciones en colorimetría. 10 Observar el resultado previo sin comprometer todo el cabello. La prueba de mecha permite prever el resultado del color antes de aplicarlo en toda la cabeza, evitando errores o reacciones indeseadas.
