Ultimul test PNRAS A VIII-A

Test

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Adio, Gimnaziu! O Aventură a Amintirilor și a Viitorului

Créé par

Tertes

Romania

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Ultimul test PNRAS A VIII-A


Ultimul test PNRAS A VIII-AVersion en ligne Adio, Gimnaziu! O Aventură a Amintirilor și a Viitorului par Tertes 1 Cine sunt personajele principale ale textului? a Mara, Ioana, Alex și Domnul Popescu b Andrei, Mara, Ioana și Bunicii c Mara, Andrei, Ioana și Alex d Mara, Andrei, Alex și Profesorul 2 În ce moment al vieții lor se află personajele la începutul textului? a Prima zi de liceu b Ultima zi de gimnaziu c Prima zi de gimnaziu d Vacanța de vară 3 Ce sentiment o copleșește pe Mara la gândul despărțirii de gimnaziu? a Bucurie b Plăcere c Tristețe d Indiferență 4 Cine este personajul cunoscut pentru că este mereu pus pe șotii? a Mara b Ioana c Alex d Andrei 5 Cine este fotograful clasei? a Andrei b Alex c Ioana d Mara 6 Ce an scria pe cutia veche găsită pe catedră? a Anul 2024 b Anul 2025 c Anul 2023 d Anul 2022 7 Ce a cerut profesorul elevilor să scrie în prima lor zi de gimnaziu? a O poezie despre școală b Un eseu despre vacanța de vară c O scrisoare către viitorul lor eu d Un plan de învățare 8 Ce trebuia să facă elevul cu scrisoarea primită de la profesor? a Să o citească imediat cu voce tare b Să o citească acasă, în liniște c Să o ardă d Să o dea unui coleg 9 Ce le-a mai dat profesorul elevilor pe lângă scrisori? a Un album foto b Un creion nou c O insignă rotundă d O carte 10 Ce simbol era gravat pe insignă? a O inimă b Simbolul școlii și anul 2025 c O stea d Numele profesorului 11 Ce propune Alex să facă toți colegii peste zece ani? a O excursie în jurul lumii b Să deschidă o capsulă a timpului c Să organizeze o petrecere mare d Să scrie o carte 12 Ce își propun elevii să pună în capsula timpului? a Doar bani b Fotografii, insignele și ce au găsit prin scrisori c Doar cărți d Doar desene 13 Cum crede Mara că se vor recunoaște colegii peste ani? a După haine b După amintiri c După nume d După locurile de muncă 14 Cine amintește de „lecțiile” pe care le-a oferit gimnaziul, dincolo de materii? a Andrei b Alex c Mara d Ioana 15 Ce metaforă folosește Ioana pentru a descrie școala la plecare? a Un templu b O barcă c Un pod d Un labirint 16 Ce își dorea Mara să devină la vârsta de 10 ani, conform scrisorii ei? a O profesoară b Un medic c Un astronaut d O actriță 17 Ce își dorea Andrei să devină, conform scrisorii sale? a Un celebru fotbalist b Un cântăreț c Un artist d Un scriitor 18 Care a fost ultima acțiune a elevilor înainte de a pleca definitiv de la școală? a Au cântat un cântec b Au făcut o ultimă fotografie de grup c Au mai stat câteva minute în liniște d Au plantat un copac 19 Ce simbolizează insignele pentru elevi, conform textului? a Succesul lor la examene b Drumul parcurs și prieteniile legate c Recompensa pentru munca depusă d Un bilet de acces la liceu 20 Ce le-a dat gimnaziul elevilor, conform finalului textului? a O diplomă b Aripile pentru a învăța să zboare c O vacanță plătită d Noi cărți de citit

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Ultimul test PNRAS A VIII-A

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Ultimul test PNRAS A VIII-AVersion en ligne

par Tertes

Cine sunt personajele principale ale textului?

În ce moment al vieții lor se află personajele la începutul textului?

Ce sentiment o copleșește pe Mara la gândul despărțirii de gimnaziu?

Cine este personajul cunoscut pentru că este mereu pus pe șotii?

Cine este fotograful clasei?

Ce an scria pe cutia veche găsită pe catedră?

Ce a cerut profesorul elevilor să scrie în prima lor zi de gimnaziu?

Ce trebuia să facă elevul cu scrisoarea primită de la profesor?

Ce le-a mai dat profesorul elevilor pe lângă scrisori?

Ce simbol era gravat pe insignă?

Ce propune Alex să facă toți colegii peste zece ani?

Ce își propun elevii să pună în capsula timpului?

Cum crede Mara că se vor recunoaște colegii peste ani?

Cine amintește de „lecțiile” pe care le-a oferit gimnaziul, dincolo de materii?

Ce metaforă folosește Ioana pentru a descrie școala la plecare?

Ce își dorea Mara să devină la vârsta de 10 ani, conform scrisorii ei?

Ce își dorea Andrei să devină, conform scrisorii sale?

Care a fost ultima acțiune a elevilor înainte de a pleca definitiv de la școală?

Ce simbolizează insignele pentru elevi, conform textului?

Ce le-a dat gimnaziul elevilor, conform finalului textului?