Estrategias de enseñanza

Froggy Jumps

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Lee los enunciados y selecciona la estrategia correcta al cual corresponda.

Créé par

niyana vera montalván

Chile

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Froggy Jumps Estrategias de enseñanzaVersion en ligne Lee los enunciados y selecciona la estrategia correcta al cual corresponda. par niyana vera montalván 1 Experiencia de aprendizaje basada en el interés y necesidad de los estudiantes. Se organizan en torno a un desafío significativo. Habilidades: pensamiento crítico, cooperación, creatividad, autonomía y reflexión a Gamificación b Aprendizaje basado en proyectos c Aula invertida 2 Promueve el aprendizaje activo de los estudiantes, entregándoles mayor protagonismo en el estudio de contenido, priorizando el trabajo práctico en el aula. Busca mejorar el uso de tiempo en aula, aprendizaje activo y el docente es un guía. a Aula invertida b ABP c Aprendizaje cooperativo 3 Crear una experiencia de estudio que estimulan el pensamiento creativo e innovador de los estudiantes. Habilidades: empatía, creatividad, innovación, razonamiento. a APRENDIZAJE COOPERATIVO b Aprendizaje colaborativo c Pensamiento de diseño 4 Uso de partes de un juego en algo que no es un juego propiamente tal, como una competencia, asignar puntos, tener un relato de un contenido curricular a Gamificación b Pensamiento de diseño c DUA 5 Modelo de flexibilización de la enseñanza. Busca disminuir las barreras y facilita a los docentes ofrecer a estudiantes mayores oportunidades de aprendizaje y participación. a Gamificación b DUA c ABP

Froggy Jumps

Estrategias de enseñanzaVersion en ligne

Lee los enunciados y selecciona la estrategia correcta al cual corresponda.

par niyana vera montalván

Experiencia de aprendizaje basada en el interés y necesidad de los estudiantes. Se organizan en torno a un desafío significativo. Habilidades: pensamiento crítico, cooperación, creatividad, autonomía y reflexión

Gamificación

Aprendizaje basado en proyectos

Aula invertida

Promueve el aprendizaje activo de los estudiantes, entregándoles mayor protagonismo en el estudio de contenido, priorizando el trabajo práctico en el aula. Busca mejorar el uso de tiempo en aula, aprendizaje activo y el docente es un guía.

Aula invertida

ABP

Aprendizaje cooperativo

Crear una experiencia de estudio que estimulan el pensamiento creativo e innovador de los estudiantes. Habilidades: empatía, creatividad, innovación, razonamiento.

APRENDIZAJE COOPERATIVO

Aprendizaje colaborativo

Pensamiento de diseño

Uso de partes de un juego en algo que no es un juego propiamente tal, como una competencia, asignar puntos, tener un relato de un contenido curricular

Gamificación

Pensamiento de diseño

DUA

Modelo de flexibilización de la enseñanza. Busca disminuir las barreras y facilita a los docentes ofrecer a estudiantes mayores oportunidades de aprendizaje y participación.

Gamificación

DUA

ABP

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Estrategias de enseñanza

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Estrategias de enseñanzaVersion en ligne

par niyana vera montalván

Experiencia de aprendizaje basada en el interés y necesidad de los estudiantes. Se organizan en torno a un desafío significativo. Habilidades: pensamiento crítico, cooperación, creatividad, autonomía y reflexión

Promueve el aprendizaje activo de los estudiantes, entregándoles mayor protagonismo en el estudio de contenido, priorizando el trabajo práctico en el aula. Busca mejorar el uso de tiempo en aula, aprendizaje activo y el docente es un guía.

Crear una experiencia de estudio que estimulan el pensamiento creativo e innovador de los estudiantes. Habilidades: empatía, creatividad, innovación, razonamiento.

Uso de partes de un juego en algo que no es un juego propiamente tal, como una competencia, asignar puntos, tener un relato de un contenido curricular

Modelo de flexibilización de la enseñanza. Busca disminuir las barreras y facilita a los docentes ofrecer a estudiantes mayores oportunidades de aprendizaje y participación.

		%
	Anonyme	%
		%
		%