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par Fernanda Garza Bonada
1

trayectoria contenidos instructor grupo duda didáctico información instructor importante tema curso

El manual del es un instrumento de orientación , auxiliar para la impartición de los y el referente más del instructor para consultar la en la que se basa un .
Sirve para que el instructor conozca el contenido y la del curso , para que el consulte y resuelva cualquier que surja durante el curso o encuentre más información sobre el y motive el aprendizaje continuo del .

2

continuidad participantes importante aprendizaje planeación instructor

Es hacer un manual del para :
Revisar el contenido haciendo un cotejo y evaluación del contenido respecto al diseño y del curso , realizar adecuaciones con información emitida por los se pueden reformular los objetos de aprendizaje y asegurar el al reforzar las estrategias para el aprendizaje e impulsar su .

3

investigación información continuo aprendizaje estudiantes comprensión desarrollar incluir manual redactado lectura apropiado actualizada importantes imparte

El del instructor permite , a quien , repasar o enriquecer la necesaria para facilitar la y el aprendizaje de los capacitandos o .
También , contribuye a la comprensión y habilidades de ; fortalece hábitos de estudio e , y estimula el aprendizaje .
En el manual es importante elementos que resalten los contenidos más a impartir , debe estar en un lenguaje accesible y al requerimiento de la instrucción y contener información y suficiente como lecturas , sugerencias , recomendaciones y todo aquello que aporte al proceso de .

4

conclusiones planeación temas manual webgrafía bienvenida impartición uso beneficios didáctico anexos

Un para el instructor se compone de una portada ; una presentación que incluye la al participante , recomendaciones de del manual y una descripción de la organización del mismo ; la introducción que describe los del curso a los participantes , el enfoque del curso y los objetivos ; una guía de instrucción que contiene la del curso a impartir , recomendaciones de ; y , por supuesto , el desgloce de los , actividades , síntesis o en cada tema y la evaluación . Al finalizar , puede contener información adicional como , glosario , bibliografía o .

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