ADIVINA LOS CONCEPTOS

Froggy Jumps

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Revisa los conceptos y elige a cuál palabra pertenece

Créé par

Milca Jimenez

Colombia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

ADIVINA LOS CONCEPTOS


Froggy Jumps ADIVINA LOS CONCEPTOSVersion en ligne Revisa los conceptos y elige a cuál palabra pertenece par Milca Jimenez 1 Es una herramienta pedagógica que se diseña para cada estudiante con discapacidad, donde se definen los apoyos, recursos, estrategias y ajustes razonables que necesita para aprender y participar en el aula. a PIAR b DUA c AJUSTES RAZONABLES 2 Es una estrategia educativa que busca diseñar las clases pensando desde el inicio en todos los estudiantes, ofreciendo múltiples formas de aprender, participar y demostrar lo aprendido. a PIAR b AJUSTES ACTIVOS c DUA 3 Es el resultado de la interacción entre las personas con alguna limitación y las barreras del entorno que limitan su participación plena y en igualdad de condiciones. a Trastorno b Discapacidad c Socialización 4 Es una condición que afecta el desarrollo, el aprendizaje o el comportamiento de una persona y que puede requerir apoyos específicos en el ámbito educativo. a Trastorno b Discapacidad c Problemas de aprendizaje 5 Son los procesos del desarrollo del cerebro y del sistema nervioso que permiten a la persona aprender, comunicarse, moverse y relacionarse. a Desarrollo b Neurodesarrollo c Educación inclusiva 6 Persona cuyo desarrollo neurológico se ajusta a los patrones considerados típicos para su edad, sin condiciones que afecten su aprendizaje o comportamiento significativamente. a Persona normal b Persona sin discapacidad c Neurotipico 7 Persona cuyo desarrollo neurológico presenta diferencias que pueden afectar su forma de aprender, comunicarse o comportarse, y que requiere apoyos específicos para desarrollarse plenamente. a Neuroatipico b Persona con trastorno c Persona diversa 8 Es la posibilidad que tienen todas las personas de acceder y participar en igualdad de condiciones en los entornos físicos, comunicativos, tecnológicos y educativos. a Educación inclusiva b Accesibilidad c Inclusión 9 Es el enfoque educativo que garantiza la participación de todos los estudiantes, reconociendo y valorando la diversidad, eliminando las barreras para el aprendizaje y la participación. a Educación inclusiva b Inclusión c Exclusión

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

ADIVINA LOS CONCEPTOS

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

ADIVINA LOS CONCEPTOSVersion en ligne

par Milca Jimenez

Es una herramienta pedagógica que se diseña para cada estudiante con discapacidad, donde se definen los apoyos, recursos, estrategias y ajustes razonables que necesita para aprender y participar en el aula.

Es una estrategia educativa que busca diseñar las clases pensando desde el inicio en todos los estudiantes, ofreciendo múltiples formas de aprender, participar y demostrar lo aprendido.

Es el resultado de la interacción entre las personas con alguna limitación y las barreras del entorno que limitan su participación plena y en igualdad de condiciones.

Es una condición que afecta el desarrollo, el aprendizaje o el comportamiento de una persona y que puede requerir apoyos específicos en el ámbito educativo.

Son los procesos del desarrollo del cerebro y del sistema nervioso que permiten a la persona aprender, comunicarse, moverse y relacionarse.

Persona cuyo desarrollo neurológico se ajusta a los patrones considerados típicos para su edad, sin condiciones que afecten su aprendizaje o comportamiento significativamente.

Persona cuyo desarrollo neurológico presenta diferencias que pueden afectar su forma de aprender, comunicarse o comportarse, y que requiere apoyos específicos para desarrollarse plenamente.

Es la posibilidad que tienen todas las personas de acceder y participar en igualdad de condiciones en los entornos físicos, comunicativos, tecnológicos y educativos.

Es el enfoque educativo que garantiza la participación de todos los estudiantes, reconociendo y valorando la diversidad, eliminando las barreras para el aprendizaje y la participación.