Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Kuis Bangun Datar

Test

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Uji pengetahuanmu tentang bangun datar persegi dan persegi panjang!

Créé par

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Kuis Bangun Datar
 

Kuis Bangun DatarVersion en ligne

Uji pengetahuanmu tentang bangun datar persegi dan persegi panjang!

par Nurkhasanah
1

Pak Biru membagi sebuah papan berbentuk persegi panjang berukuran 60 cm x 40 cm menjadi 4 bagian sama besar. Tentukan masing-masing bagian tersebut!

Written answer

2

Perhatikan gambar berikut! Sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan panjang 12 m dan lebar 8 m. Apa yang diminta dari soal ini?

Written answer

3

Zahra memiliki dua bangun datar: satu persegi dengan sisi 12 cm dan satu persegi panjang dengan panjang 14 cm dan lebar 8 cm. Jika Zahra ingin membandingkan luas kedua bangun tersebut, maka informasi apa yang kamu ketahui dan hal ditanyakan adalah...

Written answer

4

Pak Hafidz memiliki sebuah kebun yang berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang 20 m dan lebar 10 m. Ia berencana menanami sayuran di seluruh area kebun. Setiap 1 m persegi kebun membutuhkan 2 kg sayur. Namun, Pak Hafidz hanya memiliki dana untuk membeli maksimal 350 kg sayur. Jika Pak Hafidz ingin menutupi seluruh kebun dengan sayur, apakah dana yang dimilikinya cukup? Jelaskan alasanmu melalui hubungan antara luas kebun dan jumlah kebutuhan sayuran.

Written answer

5

Pak Nico ingin memasang ubin berbentuk persegi berukuran 40 cm x 40 cm pada lantai ruang kelas. Ukuran ruang kelas tersebut adalah 4 m x 3,2 m. Ia hanya memiliki dana untuk membeli maksimal 80 ubin. Apakah jumlah ubin yang dimiliki Pak Nico cukup untuk menutupi seluruh lantai kelas? Jelaskan dengan menunjukkan hubungan antara ukuran ruang, luas ubin, dan jumlah ubin yang diperlukan.

Written answer

6

Linda memiliki taman berbentuk persegi panjang. Panjangnya 10 meter dan lebarnya 5 meter. Dia ingin membuat pagar di sekelilingnya. Langkah pertama yang harus Linda lakukan adalah...

7

Dua siswa sedang berdiskusi tentang dua bangun datar: Bangun A: persegi dengan panjang sisi 6 cm Bangun B: persegi panjang dengan panjang 7 cm dan lebar 5 cm Siswa A mengatakan bahwa Bangun B lebih luas karena panjangnya lebih besar, sedangkan Siswa B mengatakan Bangun A lebih luas karena bentuknya simetris. Berdasarkan data yang ada, siapakah yang memberikan pernyataan paling tepat, dan bagaimana seharusnya membandingkan kedua bangun tersebut?

8

Perhatikan gambar disamping ini! Dalam diskusi kelompok, seorang siswa berkata: Menurutmu, apakah pendapat siswa itu benar? Berikan alasanmu!

9

Bu Yanti memberikan soal tentang keliling persegi panjang dengan panjang 9 cm dan lebar 5 cm. Seorang siswa menjawab: "Keliling = 9 + 5 + 9 + 5 = 28 cm." Lalu, guru lain berkata bahwa seharusnya memakai rumus keliling yaitu K = 2 x (p + l) Bagaimana pendapatmu tentang cara siswa itu menghitung keliling?

10

Bu Maya punya taman berbentuk persegi panjang. Panjangnya 18 m dan lebarnya 12 m. Bu Maya ingin membeli pagar untuk dipasang di sekeliling taman. Berapa meter panjang pagar yang harus dibeli Bu Maya supaya cukup mengelilingi seluruh taman?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.