1
La privatización de los servicios públicos, los cambios en la legislación laboral, el aumento de horas de trabajo, y la bajada de los salarios que hemos experimentado en nuestro país pueden considerarse
2
En el modelo bioecológico de Bronfenbrenner, el Meso-tiempo
3
Respecto a las figuras jurídicas de desamparo, tutela y guarda, señala la opción correcta
4
Señala la opción FALSA entre las siguientes consideraciones básicas en la intervención en el contexto familiar
5
En el modelo bioecológico, Bronfenbrenner al hablar del tiempo distingue diferentes tipos de influencias y contextos temporales. En concreto, el micro-tiempo se refiere a
6
Emilio es un niño controvertido, ¿cuál de las siguientes descripciones sociométricas le caracteriza?
7
En el análisis que realizan Martín y Quintana, sobre la evolución de los programas de educación parental, los programas que enfatizan la calidad en la interacción P-H (apego, sensibilidad, flexibilidad, límites, afectos…), desde una perspectiva bidireccional, son los de:
8
En relación con las influencias que provienen del exosistema
9
Señala la opción correcta entre las siguientes consideraciones básicas en la intervención en el contexto familiar
10
En el modelo bioecológico de Bronfenbrenner, el Macro-tiempo
11
El establecimiento de un pronóstico del caso, ¿a qué fase pertenece, dentro del proceso de intervención en situaciones de riesgo y desamparo?
12
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la fase de notificación en el proceso de intervención con menores en riesgo?
13
La fase de investigación en el proceso de protección a la infancia consiste en:
15
programas que hacen énfasis general en la calidad de las pautas educativas de padres y madres (apoyo y estimulación, información desarrollo, comunicación y resolución de conflictos…), es una perspectiva unidireccional: Padres → Hijos
16
Una de las siguientes afirmaciones sobre la caracterización conductual de las tipologías sociométricas es correcta:
17
Dentro del sistema de protección al menor, y más concretamente del acogimiento residencial, los “Programas de Emancipación” para jóvenes en transición a la independencia, se desarrollan en
18
La evidencia empírica en relación con el desarrollo de los niños y niñas que crecen en contextos familiares no convencionales pone de relieve que
19
En el procesamiento de la información social, según Rubin y Rose-Krasnor, si la estrategia ejecutada no ha conseguido los fines previstos
20
programas que hacen énfasis en la calidad del funcionamiento familiar como sistema con intervenciones que integran diferentes dominios y niveles contextuales, es una perspectiva ecológico-sistémica (ej tener en cuenta el colegio).
21
En cuanto a la evolución de menores en las medidas de protección
22
En relación con las influencias genéticas en el proceso de socialización familiar, cuando hablamos de influencias compartidas y no compartidas estamos hablando de
23
Que la participación de los padres en las actividades del colegio sea muy activa y los vínculos de conocimiento entre los padres y su profesora sean variados y fuertes indica que
24
se señala que las competencias parentales se observan en varias áreas.
Entre ellas, señala la opción FALSA
25
Centrándonos en el maltrato entre iguales y en las características prototípicas de los niños
denominados “víctimas pasivas”, señala la opción falsa:
26
n el procesamiento de la información social, según Rubin y Rose-Krasnor, si la estrategia ejecutada no ha conseguido los fines previstos
27
En relación al concepto de familia en occidente, en una de las lecturas del tema 2 se afirma que la familia troncal es
28
En la posterior revisión del modelo ecológico de
Bronfenbrenner, los cuatro principales componentes son
la persona, el tiempo, el proceso y
…
29
9. Andrea es una niña de 8 con un fuerte retraimiento social y que, en una evaluación
sociomÈtrica reciente, ha obtenido el estatus de ignorada. ¿cuál de las siguientes afirmaciones
la caracterizan previsiblemente?
|
