Diseño Curricular / ADRIANA Y ZACNITÉ

Froggy Jumps

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ACTIVIDAD SEM II EBYC

Créé par

Zacnité Aniray Romero Morales

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Zacnité Aniray Romero Morales 7 Juin 2025	% 11	02:16
2	Adriana Montoya 7 Juin 2025	% 0	02:26

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Diseño Curricular / ADRIANA Y ZACNITÉ


Froggy Jumps Diseño Curricular / ADRIANA Y ZACNITÉVersion en ligne ACTIVIDAD SEM II EBYC par Zacnité Aniray Romero Morales 1 ¿Qué es diseño curricular? a Objetivos, Metodología y Conclusiones b Metodología, Acción y Resultado c Currículum explícito y currículum oculto 2 ¿Qué nivel de concreción del diseño curricular, debe responder a situaciones y necesidades de los educandos? a Primer nivel (Macro) b Segundo nivel (Meso) c Tercer nivel (micro) 3 “Lo componen tanto los conocimientos y habilidades como las actitudes. Todo esto definido operacionalmente delimita un ejercicio profesional”. ¿A qué concepto hace referencia? a Perfil de egreso b Currículum oculto c Plan de estudios 4 El total de experiencias de enseñanza-aprendizaje que deben ser cursados durante una carrera e involucran la especificación del conjunto de contenidos seleccionados para lograr ciertos objetivos, así como para estructurar y organizar la manera en.... a Perfil de egreso b Currículum oculto c Plan de estrudios 5 Permite el control administrativo a las instituciones que elaboran planes de estudio. a Principios pedagógicos b Estructuración por asignaturas c Autonomía curricular 6 Pretender resolver la estructura lineal y lograr la transformación del plan de estudios. a Plan modular b NEM c Formación continua 7 Es la suma del tronco común y la especialización en un área disciplinar de la profesión. a Plan mixto b Segundo nivel (Meso) c Diseño curricular. 8 Es una de las áreas favorecidas durante la formación continua del docente. a Polivalente b Desarrollo psicológico c Currículum oculto. 9 Además de evaluarse a si mismo, considera lo concebido, lo diseñado y lo ejecutado. a Viabilidad b Plan de estudios c Evaluación curricular

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par Zacnité Aniray Romero Morales

¿Qué es diseño curricular?

¿Qué nivel de concreción del diseño curricular, debe responder a situaciones y necesidades de los educandos?

“Lo componen tanto los conocimientos y habilidades como las actitudes. Todo esto definido operacionalmente delimita un ejercicio profesional”. ¿A qué concepto hace referencia?

El total de experiencias de enseñanza-aprendizaje que deben ser cursados durante una carrera e involucran la especificación del conjunto de contenidos seleccionados para lograr ciertos objetivos, así como para estructurar y organizar la manera en....

Permite el control administrativo a las instituciones que elaboran planes de estudio.

Pretender resolver la estructura lineal y lograr la transformación del plan de estudios.

Es la suma del tronco común y la especialización en un área disciplinar de la profesión.

Es una de las áreas favorecidas durante la formación continua del docente.

Además de evaluarse a si mismo, considera lo concebido, lo diseñado y lo ejecutado.