Requerimientos funcionales y No funcionales (UTE_DG)

À propos de cette activité

Lea detenidamente los conceptos, busque las palabras que den sentido al mismo.

Créé par

Alexander Guamán

Ecuador

Ce jeu est une version de

CRM y Marketing directo

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Compléter Requerimientos funcionales y No funcionales (UTE_DG)Version en ligne Lea detenidamente los conceptos, busque las palabras que den sentido al mismo. par Alexander Guamán 1 Los son la base de cualquier sistema de , ya que definen exactamente qué debe hacer el sistema y cómo debe comportarse frente a diferentes situaciones . Estos requerimientos describen las entre el sistema y su entorno , especificando las entradas que recibirá , las salidas que generará y los comportamientos esperados en cada caso . Por ejemplo , en un , un requerimiento funcional podría ser : " El sistema debe permitir al usuario seleccionar el a emitir y validar que todos los estén completos antes de proceder " . Es crucial que estos requerimientos sean claros , precisos y estén escritos en un lenguaje que los puedan entender , evitando términos técnicos innecesarios que puedan generar . 2 los requerimientos establecen las condiciones bajo las cuales el sistema debe operar , sin definir directamente su . Estos requerimientos se en como el , la , la y la , entre otros . Un ejemplo típico sería : " El sistema debe garantizar una disponibilidad del 99 . 9% y procesar al menos 500 transacciones por minuto " . A diferencia de los funcionales , los suelen ser más difíciles de cuantificar y validar , ya que a menudo implican y que deben cumplirse a lo largo del tiempo . Su correcta implementación es esencial para asegurar que el sistema no solo funcione , sino que lo haga de manera y . 3 La ingeniería de es el proceso mediante el cual se , documentan y tanto los como los . Este proceso es fundamental porque un error en esta etapa puede derivar en correcciones más adelante . Técnicas como la rápida y los escenarios de de calidad son herramientas valiosas para capturar y refinar estos requerimientos . Por ejemplo , los prototipos permiten visualizar cómo funcionará el sistema , mientras que los escenarios ayudan a entender cómo se comportará bajo ciertas . La participación activa de los es clave para asegurar que los requerimientos reflejen verdaderamente las del .

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Los son la base de cualquier sistema de , ya que definen exactamente qué debe hacer el sistema y cómo debe comportarse frente a diferentes situaciones . Estos requerimientos describen las entre el sistema y su entorno , especificando las entradas que recibirá , las salidas que generará y los comportamientos esperados en cada caso . Por ejemplo , en un , un requerimiento funcional podría ser : " El sistema debe permitir al usuario seleccionar el a emitir y validar que todos los estén completos antes de proceder " . Es crucial que estos requerimientos sean claros , precisos y estén escritos en un lenguaje que los puedan entender , evitando términos técnicos innecesarios que puedan generar .

los requerimientos establecen las condiciones bajo las cuales el sistema debe operar , sin definir directamente su . Estos requerimientos se en como el , la , la y la , entre otros . Un ejemplo típico sería : " El sistema debe garantizar una disponibilidad del 99 . 9% y procesar al menos 500 transacciones por minuto " . A diferencia de los funcionales , los suelen ser más difíciles de cuantificar y validar , ya que a menudo implican y que deben cumplirse a lo largo del tiempo . Su correcta implementación es esencial para asegurar que el sistema no solo funcione , sino que lo haga de manera y .

La ingeniería de es el proceso mediante el cual se , documentan y tanto los como los . Este proceso es fundamental porque un error en esta etapa puede derivar en correcciones más adelante . Técnicas como la rápida y los escenarios de de calidad son herramientas valiosas para capturar y refinar estos requerimientos . Por ejemplo , los prototipos permiten visualizar cómo funcionará el sistema , mientras que los escenarios ayudan a entender cómo se comportará bajo ciertas . La participación activa de los es clave para asegurar que los requerimientos reflejen verdaderamente las del .

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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