Desafío del Examen

Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos sobre el examen con este divertido juego de preguntas.

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Roseli Gomez

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Roseli Gomez 5 Juin 2025	% 84	02:23

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Froggy Jumps Desafío del ExamenVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre el examen con este divertido juego de preguntas. par Roseli Gomez 1 ¿escribió el libro didáctica magna? a Juan Amós Comenio b Jacobo Rousseau c peztalozzi 2 Su influencia en la educación radica en sus aportes sobre el naturalismo pedagógico a John Dewey b Jacobo Rousseau c Lev Vigotsky 3 se le conoce A su pedagogía de amor, por la bondad y dedicación que proponía hacia la educación de los pupilos a Jean Piaget b Juan Amós Comenio c Enrique Pestalozzi 4 Trabajo en colectividad, la educación socialista, el deber, educar para la naturaleza y la sociedad, son aportes de a Antón Semiónovich Makarenko b Jean Piaget c Ovide Decroly 5 Propone la epistemología y psicología genética, los estadios y etapas del desarrollo con la finalidad de hacer una mejor comprensión de las posibilidades intelectuales de los sujetos: a María Montessori b Jean Piaget c Ovide Decroly 6 Entre sus principios está El pensamiento se ejerce experimentalmente en la acción y la piscología progresista a Lev Vigotsky b Antón Semiónovich Makarenko c John Dewey 7 Su principal propuesta esta en los ambientes preparados y el uso adecuado de los materiales didácticos a Maria Motesoori b Alexander Sutherland Neill c Jean Piaget 8 el decía aprender asciendo, experimentación a Pestalozqui b Jon Dewey c Montesori 9 Los centros de interés y su lema Para la vida mediante la vida, son propuestas de a Ovide Decroly b Alexander Sutherland Neill c Michael Apple 10 Se le conoce por su propuesta de escuela en libertad y la autorregulación a Adriana Puiggrós b Alexander Sutherland Neill c Iván Illich 11 esta relacionada con las alternativas pedagogicas a Adriana Puiggrós b Maria Montesorri c Jean piaget 12 Creación de Zonas de Desarrollo Próximo, el andamiaje y la medicación, propuestas de a Lev Vigotsky b Jean Piaget c Michael Apple 13 Paulo freire plantea: a pedgogia del amor b Educación sociocultural y poder c Educación bancaria y pedagogía del oprimido 14 creador del zdp a vigoski b piaget c montesori 15 Plantea las alternativas pedagógicas como una Modalidad que responde a diversas necesidades sociales a piaget b Adriana Puiggrós c Michael Apple 16 el habla de la educacion socialista a piaget b makarenko c montesori 17 participa del centro de interes del estudiante el necesita alimentarse educarse a decroly b piaget c montesori 18 su pedagogia se basa en la libertad no libertinaje a Montesori b Neill Summerhill c Piaget 19 El propone una pedagogía no formal, sino una propuesta de liberar el aprendizaje a ivan illich b montesori c piaget

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¿escribió el libro didáctica magna?

Su influencia en la educación radica en sus aportes sobre el naturalismo pedagógico

se le conoce A su pedagogía de amor, por la bondad y dedicación que proponía hacia la educación de los pupilos

Trabajo en colectividad, la educación socialista, el deber, educar para la naturaleza y la sociedad, son aportes de

Propone la epistemología y psicología genética, los estadios y etapas del desarrollo con la finalidad de hacer una mejor comprensión de las posibilidades intelectuales de los sujetos:

Entre sus principios está El pensamiento se ejerce experimentalmente en la acción y la piscología progresista

Su principal propuesta esta en los ambientes preparados y el uso adecuado de los materiales didácticos

el decía aprender asciendo, experimentación

Los centros de interés y su lema Para la vida mediante la vida, son propuestas de

Se le conoce por su propuesta de escuela en libertad y la autorregulación

esta relacionada con las alternativas pedagogicas

Creación de Zonas de Desarrollo Próximo, el andamiaje y la medicación, propuestas de

Paulo freire plantea:

creador del zdp

Plantea las alternativas pedagógicas como una Modalidad que responde a diversas necesidades sociales

el habla de la educacion socialista

participa del centro de interes del estudiante el necesita alimentarse educarse

su pedagogia se basa en la libertad no libertinaje

El propone una pedagogía no formal, sino una propuesta de liberar el aprendizaje