Repaso unidad 5 y 6 UF0128

Test

Parties jouées 31

Créer une copie

À propos de cette activité

Repaso de las unidades 5 y 6 de la unidad formativa UF0128

Créé par

Alba Vadillo

Spain

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anai 5 Juin 2025	% 100	04:14
2	Martha Veronica Medina 5 Juin 2025	% 90	09:06

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(39)

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz
Spanish Alphabet Listening

Falkenberg Falkenberg

United States

(90)

Spanish alphabet, listening-based assessment
Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Benjamin D Morgan

United States

(14)

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations
Tissues - Practice Quiz

Benjamin D Morgan

United States

(16)

Tissues - Practice Quiz
UPS 5 Seeing Habits Quiz

Heather Bell

United States

(13)

Test your knowledge about the 5 seeing habits discussed in the text 'UPS 5 seeing habits'.

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Repaso unidad 5 y 6 UF0128


Repaso unidad 5 y 6 UF0128Version en ligne Repaso de las unidades 5 y 6 de la unidad formativa UF0128 par Alba Vadillo 1 ¿Qué actividad se realiza en el horario de mañana? a Administración de medicación b Acostar a los usuarios c Meriendas y cenas d Supervisión y vigilancia nocturna 2 ¿Cuál es una de las actividades desarrolladas en el horario de noche? a Higienes y cambios posturales b Visitas médicas c Actividades de animación sociocultural d Desayunos y comidas 3 ¿Quiénes confeccionan los turnos en una institución sociosanitaria? a El equipo directivo junto con el gobernante o coordinador b Los usuarios c Los familiares de los usuarios d Los trabajadores 4 ¿Cuál es la recomendación para la formación de grupos de trabajo según el nivel de dependencia de los usuarios? a Agrupar a los usuarios por perfiles similares b Agrupar a los usuarios de manera aleatoria c Cambiar de grupo cada semana d No formar grupos de trabajo 5 ¿Cuál es el objetivo de rotar a los profesionales en los grupos de trabajo? a Reducir el estrés laboral y evitar la sobrecarga b Aumentar la carga laboral c Disminuir la eficiencia d Impedir la participación de los usuarios 6 ¿A quién se deben comunicar las incidencias además de rellenar los registros diarios? a Al personal superior (supervisor/gobernante) b A los familiares de los usuarios c A los propios usuarios d A los visitantes 7 ¿Qué debe tener en cuenta el lenguaje utilizado con los usuarios? a Ser accesible y adaptado b Ser técnico y complicado c Ser solo verbal, sin necesidad de gestos d Ser muy rápido y con frases largas 8 ¿Cuál es el propósito de la Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR)? a Mejorar la calidad y competitividad de las empresas y proteger el medio ambiente b Aumentar los costos de los servicios c Reducir la cantidad de personal d Satisfacer a los visitantes 9 ¿Qué aspecto es necesario para alcanzar la máxima calidad en un centro de atención sociosanitaria? a La satisfacción del usuario, del profesional y la calidad del servicio b Sólo la satisfacción del usuario c Sólo la satisfacción del profesional d Sólo la calidad del servicio 10 ¿Cómo se deben formular las frases al comunicarse con una persona con problemas auditivos? a Frases cortas y sencillas b Frases largas y técnicas c Frases muy rápidas d Frases complejas 11 ¿Cuál es el objetivo principal del Plan de Cuidados Individualizado (PCI)? a Mejorar la calidad de vida de los usuarios b Aumentar la carga de trabajo del personal c Reducir costos del centro d Maximizar los ingresos del centro 12 ¿Qué equipo es responsable de la elaboración del PCI? a El equipo interdisciplinar del centro b Sólo el médico del centro c Los familiares del usuario d El director del centro 13 ¿Cuál de los siguientes es un elemento constitutivo del PCI? a Datos personales del usuario b Preferencias de ocio del equipo interdisciplinar c Registros financieros del centro d Estilo de decoración del centro 14 ¿Cuándo se abre y se cierra el expediente individual del usuario? a Se abre al ingreso y se cierra en el momento de la baja b Se abre al ingreso y se cierra cada año c Se abre al ingreso y se cierra al alta médica d Se abre cuando el usuario lo solicite y se cierra cuando se quiera 15 ¿Qué tipo de información recoge la documentación administrativa? a Información de carácter no sanitario relacionada con el usuario b Información de carácter sanitario c Información social sobre la institución d Información sobre las terapias ocupacionales 16 ¿Qué se debe hacer si se observan problemas en ciertas áreas del plan? a Redefinir las estrategias y realizar las correcciones necesarias en el plan. b Cambiar de centro de atención. c Suspender todas las actividades del plan. d Ignorar los problemas y continuar con el plan original. 17 ¿Quién debe cumplimentar los documentos internos (partes de incidencia)? a El profesional responsable que haya detectado/presenciado la incidencia. b El equipo directivo del centro. c Solo los profesionales de recursos humanos. d Cualquier empleado del centro. 18 ¿Qué tipo de documentación se expone en el tablón de anuncios del centro? a Documentación de carácter público. b Documentación de carácter privado. c Documentación financiera. d Documentación confidencial. 19 ¿Por qué es importante la transmisión de información al resto del equipo por parte del PASS? a Para que la información relevante llegue a los profesionales adecuados y pueda ser utilizada adecuadamente. b Para que los auxiliares puedan hacer comentarios entre ellos. c Para aumentar la carga de trabajo del equipo. d Para archivar la información sin acción alguna. 20 ¿Qué sucede si la información del PASS se queda en un comentario de pasillo entre auxiliares? a La información no llega a los profesionales adecuados o llega distorsionada. b La información llega a los profesionales adecuados. c La información se utiliza adecuadamente. d No tiene impacto en la calidad del servicio.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Repaso unidad 5 y 6 UF0128

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Repaso unidad 5 y 6 UF0128Version en ligne

par Alba Vadillo

¿Qué actividad se realiza en el horario de mañana?

¿Cuál es una de las actividades desarrolladas en el horario de noche?

¿Quiénes confeccionan los turnos en una institución sociosanitaria?

¿Cuál es la recomendación para la formación de grupos de trabajo según el nivel de dependencia de los usuarios?

¿Cuál es el objetivo de rotar a los profesionales en los grupos de trabajo?

¿A quién se deben comunicar las incidencias además de rellenar los registros diarios?

¿Qué debe tener en cuenta el lenguaje utilizado con los usuarios?

¿Cuál es el propósito de la Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR)?

¿Qué aspecto es necesario para alcanzar la máxima calidad en un centro de atención sociosanitaria?

¿Cómo se deben formular las frases al comunicarse con una persona con problemas auditivos?

¿Cuál es el objetivo principal del Plan de Cuidados Individualizado (PCI)?

¿Qué equipo es responsable de la elaboración del PCI?

¿Cuál de los siguientes es un elemento constitutivo del PCI?

¿Cuándo se abre y se cierra el expediente individual del usuario?

¿Qué tipo de información recoge la documentación administrativa?

¿Qué se debe hacer si se observan problemas en ciertas áreas del plan?

¿Quién debe cumplimentar los documentos internos (partes de incidencia)?

¿Qué tipo de documentación se expone en el tablón de anuncios del centro?

¿Por qué es importante la transmisión de información al resto del equipo por parte del PASS?

¿Qué sucede si la información del PASS se queda en un comentario de pasillo entre auxiliares?