Pancasila, rumusan dan keterkaitan nilai nilai pancasila

Test

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Soal Pendidikan Pancasila kelas XI SMKN 6 Padang

Créé par

Eka Teresia

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Pancasila, rumusan dan keterkaitan nilai nilai pancasila


Pancasila, rumusan dan keterkaitan nilai nilai pancasilaVersion en ligne Soal Pendidikan Pancasila kelas XI SMKN 6 Padang par Eka Teresia 1 Apa rumusan sila ke-2 Pancasila? a Ketuhanan Yang Maha Esa b Kemanusiaan yang adil dan beradab c Persatuan Indonesia d Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan 2 Hana adalah siswi yang peduli dengan keberagaman agama di sekolahnya. Saat OSIS berencana menolak pembangunan tempat ibadah baru karena hanya mayoritas agama tertentu yang dianggap penting, Hana menentangnya. Ia berpendapat bahwa Indonesia berdasar pada Pancasila yang menjunjung tinggi nilai toleransi dan kebhinekaan. Ia mengajak teman-temannya untuk menghargai perbedaan agar persatuan tetap terjaga. Pertanyaan: Apa nilai Pancasila yang paling sesuai dengan sikap Hana? a Menjaga persatuan bangsa b Menegakkan keadilan sosia c Menguatkan nilai ketuhanan d Memperkuat musyawarah 3 Di sebuah kota, warga asli dan pendatang berbeda pendapat soal pemanfaatan sumber air. Warga asli ingin menjaga bersama, pendatang ingin pakai untuk usaha. Pemerintah mengadakan musyawarah untuk cari solusi adil dan lestari. Pertanyaan: Prinsip Pancasila mana yang paling memandu penyelesaian masalah ini? a Persatuan Indonesia agar menjaga keutuhan bangsa b Musyawarah untuk mufakat sebagai mekanisme pengambilan keputusan c Keadilan sosial agar distribusi manfaat adil dan merata d Kemanusiaan yang adil dan beradab dalam menghormati hak sesama 4 Seorang pemuda aktif dalam organisasi sosial yang fokus pada pengentasan kemiskinan. Ia meyakini bahwa setiap warga berhak mendapat akses pendidikan, kesehatan, dan pekerjaan layak. Namun, dalam praktiknya, ia sering menghadapi ketimpangan yang disebabkan diskriminasi berbasis suku dan agama. Pertanyaan: Nilai Pancasila manakah yang menjadi landasan utama perjuangan pemuda tersebut? a Ketuhanan Yang Maha Esa b Persatuan Indonesia c Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia d Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan 5 Dalam sebuah perusahaan multinasional yang beroperasi di Indonesia, terjadi konflik budaya antara manajemen asing dan karyawan lokal. Manajemen cenderung menerapkan aturan kaku tanpa memperhatikan nilai kearifan lokal yang mendorong kerja sama dan kekeluargaan. Pertanyaan: Penerapan nilai Pancasila manakah yang seharusnya dikedepankan agar konflik budaya ini dapat diselesaikan? a Kemanusiaan yang adil dan beradab untuk saling menghormati perbedaan b Persatuan Indonesia sebagai identitas nasional yang menyatukan c Ketuhanan Yang Maha Esa untuk memupuk rasa toleransi d Musyawarah untuk mufakat demi mencapai keputusan bersama 6 Seorang kepala desa mengajak warga untuk bersama-sama menjaga persatuan meskipun berbeda latar belakang suku dan agama. Ia meyakinkan bahwa perbedaan adalah kekayaan bangsa yang harus dirawat dengan rasa saling menghormati. Pertanyaan: Langkah kepala desa tersebut menunjukkan upaya membangun... a Kerjasama demi kepentingan pribadi b Kebersamaan yang memperkuat identitas nasional c Kompetisi antar kelompok masyarakat d Pembatasan hak warga berdasarkan asal daerah 7 Seorang pemuda dari keluarga kurang mampu berhasil menginspirasi tetangganya untuk bersama-sama membangun usaha kecil demi meningkatkan perekonomian lingkungan. Pertanyaan: Perilaku pemuda tersebut menggambarkan semangat... a Kompetisi individual tanpa kerja sama b Gotong royong dan kemandirian ekonomi c Ketergantungan pada bantuan luar d Eksklusivitas dalam kelompok sosial 8 Di tengah perbedaan pendapat mengenai pengelolaan sumber daya alam, masyarakat diajak untuk menjaga lingkungan sekaligus memperhatikan kepentingan semua pihak agar keberlangsungan hidup terjamin. Pertanyaan: Pernyataan ini mengandung makna pentingnya... a Mengabaikan aspirasi kelompok kecil b Mengeksploitasi sumber daya tanpa batas c Memprioritaskan kepentingan ekonomi semata d Menyeimbangkan kepentingan sosial dan kelestarian alam 9 Beberapa warga merasa tidak puas ketika seorang pejabat daerah menggunakan dana publik untuk kepentingan keluarga sendiri. Mereka mengadakan demonstrasi untuk menuntut keadilan dan transparansi. Pertanyaan: Tindakan warga tersebut merupakan bentuk... a Pelanggaran hukum b Upaya memperburuk situasi politik c Perjuangan menegakkan prinsip keadilan sosial d Penolakan terhadap pemerintah secara keseluruhan 10 Dalam sebuah rapat, warga setempat memutuskan pembangunan fasilitas umum dengan cara mendengarkan setiap pendapat dan mencari kesepakatan bersama. Mereka menghindari keputusan sepihak agar hasilnya bisa diterima semua. Pertanyaan: Sikap musyawarah tersebut merupakan cerminan dari prinsip... a Pengambilan keputusan secara demokratis b Pemaksaan kehendak mayoritas c Penegakan hukum tanpa kompromi d Kompetisi untuk kepentingan kelompok tertentu

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Pancasila, rumusan dan keterkaitan nilai nilai pancasila

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

Tissues - Practice Quiz

Pancasila, rumusan dan keterkaitan nilai nilai pancasilaVersion en ligne

par Eka Teresia

Apa rumusan sila ke-2 Pancasila?

Seorang kepala desa mengajak warga untuk bersama-sama menjaga persatuan meskipun berbeda latar belakang suku dan agama. Ia meyakinkan bahwa perbedaan adalah kekayaan bangsa yang harus dirawat dengan rasa saling menghormati. Pertanyaan: Langkah kepala desa tersebut menunjukkan upaya membangun...

Seorang pemuda dari keluarga kurang mampu berhasil menginspirasi tetangganya untuk bersama-sama membangun usaha kecil demi meningkatkan perekonomian lingkungan. Pertanyaan: Perilaku pemuda tersebut menggambarkan semangat...

Di tengah perbedaan pendapat mengenai pengelolaan sumber daya alam, masyarakat diajak untuk menjaga lingkungan sekaligus memperhatikan kepentingan semua pihak agar keberlangsungan hidup terjamin. Pertanyaan: Pernyataan ini mengandung makna pentingnya...

Beberapa warga merasa tidak puas ketika seorang pejabat daerah menggunakan dana publik untuk kepentingan keluarga sendiri. Mereka mengadakan demonstrasi untuk menuntut keadilan dan transparansi. Pertanyaan: Tindakan warga tersebut merupakan bentuk...

Dalam sebuah rapat, warga setempat memutuskan pembangunan fasilitas umum dengan cara mendengarkan setiap pendapat dan mencari kesepakatan bersama. Mereka menghindari keputusan sepihak agar hasilnya bisa diterima semua. Pertanyaan: Sikap musyawarah tersebut merupakan cerminan dari prinsip...