Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Compléter
Compléter

NFOQUE SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA DE LA DROGODEPENDENCIA

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

NFOQUE SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA DE LA DROGODEPENDENCIA

Compléter

Parties jouées 0
Créer une copie

À propos de cette activité

Completar los textos

Créé par

Itzayana Ortiz
Itzayana Ortiz
Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
NFOQUE SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA DE LA DROGODEPENDENCIA
 

Compléter

NFOQUE SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA DE LA DROGODEPENDENCIAVersion en ligne

Completar los textos

par Itzayana Ortiz
1

opiáceos periódica barbitúricos drogodependencia causante anfetaminas alucinógenos drogodependencias dependencia sustancia cannabis fármaco organismo volátiles» nicotínico cafeínico social alcohol

En las hay que tener en cuenta tres factores que se interrelacionan : el
sujeto , la droga y el contexto .
Por fármaco o droga «se entiende toda que , introducida en el organismo vivo ,
puede modificar una o más de las funciones de éste» ( Krainer y Cameron , 1975 , . p . 13 ) .
Droga de
«es aquella que puede producir en un organismo vivo un estado de depedencia psíquica ,
fisica o de ambos tipos . Se aplica a cualquiera de las clases siguientes de drogas ;
- ;
- ;
- ;
- ;
- cocaína ;
- ;
- ;
- solventes
Habría que añadir además las de :
- tipo ;
- tipo .
La se entiende como un estado psíquido y a veces fisico causado por la
acción recíproca entre un vivo y un , que se caracteriza por
modificaciones del conportamiento y por otras reacciones que comprenden siempre un
impulso irreprimible a tomar el fármaco en forma continua o , a fin de
experimentar sus efectos psíquicos y a veces para evitar el malestar producido por la
privación »

2

extensión Pedagogía Terapéutica Pedagogía fenómeno Terapéutica droga armónicamente

La utilización de la Pedagogía Terapéutica sería válida si todos los
drogodependientes fueran individuos en los que algunas facultades no hubieran tenido la
oportunidad de desarrollarse a lo largo de su vida .
Teniendo en cuenta la expansión del de la en la sociedad actual ,
aceptar como la única aportación de la Pedagogía , la de la ( incluso
reconociendo que los drogodependientes retroceden o anulan las capacidades del individuo
que les permitían anteriormente a vivir en sociedad ) , reduciría
notablemente el campo de acción que a la , como ciencia , debe corresponderle .
Reconociendo que la Pedagogía tiene una labor que hacer en un sector
determinado y que en ningún momento se pretende anular su acción , en mi opinión , es la
Pedagogía Social la que tiene que abordar el problema de la drogodependencia en toda su
.

3

problema familiares metadona técnicas Gabinete psicoterapias terapéuticas abordajes Pedagogía sociocultural» grupo individuales

Existen distintas clasificaciones de los tratamientos de rehabilitación de
drogodependencias . Estos de debe a que estamos en una fase de acumulación de
experiencias . Antes de estudiarlas , convendría ver cómo han sido agrupadas por diversos
autores .
H . Nowlis las ha sintetizado de este modo
- «Un médico - sanitario ;
- un problema ético - jurídico ;
- un problema psicológico - psicosocial ;
- un problema ( Equipo del de
Para Soler - Insa ( 1981 ) , las y serían :
- «Curas de desintoxicación ;
- ( de , e ) ;
- comunidades ;
- mantenimiento con ;

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.