APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Froggy Jumps

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Tarea abp maestra Yari

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Sofía Alejos

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Yari Escamilla 25 Juin 2025	% 100	02:40
2	Sofía Alejos 29 Mai 2025	% 100	02:41

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS


Froggy Jumps APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMASVersion en ligne Tarea abp maestra Yari par Sofía Alejos 1 Consiste en el planteamiento de una situación problemática, donde su construcción, análisis y/ o solución que constituyen el foco central de la experiencia. a Aprendizaje Basado en Problemas b Aprendizaje Basado en Proyectos c STEAM 2 ¿Cuál no es una característica del Aprendizaje Basado en Problemas? a Las clases son de memorización y estímulos conductuales. b Alentar a los estudiantes a pensar y guiarlos en la indagación c Concientizar y resolver problemas de la comunidad creando aprendizajes significativos 3 ¿Para que se usa el análisis de casos en clase? a Para decorar el salón b Para aprender a resolver problemas reales c Para hacer ejercicios de matematicas 4 ¿Qué debe tener un caso para que sea útil en el aprendizaje? a Una historia clara y relacionada con lo que se estudia b Muchos dibujos y colores c Ser muy largo y complicado 5 ¿Qué tipo de problemas son más adecuados para el aprendizaje basado. en problemas (ABP)? a Problemas abiertos no estructurados b Problemas con una única respuesta objetiva y clara c Problemas cerrados con soluciones previamente conocidas 6 ¿Qué efecto tienen los buenos problemas abiertos en los estudiantes? a Los desafían a justificar sus ideas, pensar críticamente y trabajar en colaboración b Permiten que los estudiantes memoricen respuestas sin reflexionar c Se resuelven mejor si los estudiantes trabajan de forma individual sin compartir ideas 7 ¿Cuál es el rol del docente en la metodología ABP? a Guía el proceso de aprendizaje del grupo, segura de que todos los estudiantes participen b Que logren solucionar problemas con ayuda de expertos como el presidente municipal o del país c Quiere que los alumnos sean autónomos y no trabajen en equipo 8 ¿Cuáles son algunas de las acciones que debe realizar el tutor dentro de la metodología ABP? a los deja de lado, los regaña b Hace que trabajen solos, ⁠Propone actividades difíciles c Modela, entrena, apoya 9 ¿Cuál o cuáles crees que son ejemplos de ABP? a se ve un aumento en los accidentes cerca de la escuela y crean propuestas para mejorar la seguridad b El maestro entrega una guía con definiciones de los tipos de energía para una evaluación escrita. c Los alumnos completan una hoja con operaciones matemáticas siguiendo ejemplos del pizarrón 10 ¿Cuál crees que es un ejemplo de ABP? a Participan en un taller donde se les enseña a programar una aplicación siguiendo instrucciones b Reciben una lista de preguntas de opción múltiple deben responderlas en clase. c Se crea una campaña para promover el reciclaje en su escuela, investigando y diseñando materiales 11 ¿Qué ventajas y desventajas tiene el ABP según los metaanálisis? a Ventajas: memorización rápida; desventajas: baja participación en clase. b Ventajas: mejor desempeño y razonamiento; desventajas: menor rendimiento en conocimientos básicos. c Ventajas: mejor asistencia y memorización; desventajas: poca colaboración en grupo. 12 ¿Por qué es importante considerar el contexto al aplicar el ABP? a Porque el ABP solo funciona en escuelas con pocos estudiantes. b Porque su efectividad depende del contexto, tipo de alumnos y docentes. c Porque todos los modelos educativos funcionan igual en cualquier entorno.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Sofía Alejos

Consiste en el planteamiento de una situación problemática, donde su construcción, análisis y/ o solución que constituyen el foco central de la experiencia.

¿Cuál no es una característica del Aprendizaje Basado en Problemas?

¿Para que se usa el análisis de casos en clase?

¿Qué debe tener un caso para que sea útil en el aprendizaje?

¿Qué tipo de problemas son más adecuados para el aprendizaje basado. en problemas (ABP)?

¿Qué efecto tienen los buenos problemas abiertos en los estudiantes?

¿Cuál es el rol del docente en la metodología ABP?

¿Cuáles son algunas de las acciones que debe realizar el tutor dentro de la metodología ABP?

¿Cuál o cuáles crees que son ejemplos de ABP?

¿Cuál crees que es un ejemplo de ABP?

¿Qué ventajas y desventajas tiene el ABP según los metaanálisis?

¿Por qué es importante considerar el contexto al aplicar el ABP?