EL PUENTE HOGAR - ESCUELA

Froggy Jumps

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DINAMICA

Créé par

SONNIA CECIVEL ZAMORA COELLO

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	SONNIA CECIVEL ZAMORA COELLO 13 Décembre 2025	% 70	01:21

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EL PUENTE HOGAR - ESCUELA


Froggy Jumps EL PUENTE HOGAR - ESCUELAVersion en ligne DINAMICA par SONNIA CECIVEL ZAMORA COELLO 1 Pregunta: ¿Cómo se llama la dinámica trabajada en clase? a La Escuela Ideal b El Puente Hogar–Escuela c Caminos del Saber 2 ¿ Qué representa el puente en la dinámica? a El camino al recreo b La relación entre hogar y escuela c El salón de clases 3 ¿ (Verdadero / Falso) Pregunta: El puente puede ser fuerte o débil según el apoyo del hogar y la escuela. a ✅ Verdadero b Falso c Falso 4 ¿(Opción múltiple) Pregunta: ¿Qué color de tarjeta representa lo que aporta la familia? ? a Verde b Rojo c Azul 5 ¿Cuál es una forma en que la familia puede apoyar al estudiante ? a Ignorar las tareas b Motivar y acompañar c Castigar sin dialogar 6 ¿Qué color de tarjeta representa lo que aporta la escuela? a Azul b Verde c Amarillo 7 ¿Cuál es una acción de la escuela para favorecer la inclusión? a No escuchar a las familias b Realizar adaptaciones y tutorías c Excluir a estudiantes 8 ¿ La inclusión educativa depende solo de la escuela.? a Falso b Verdadero c Verdadero 9 ¿Qué sucede cuando hogar y escuela trabajan juntos? a El estudiante se siente inseguro b La inclusión se fortalece c No hay cambios 10 ¿La familia y la escuela son responsables del éxito educativo del estudiante? a Falso b Falso c Verdadero

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par SONNIA CECIVEL ZAMORA COELLO

Pregunta: ¿Cómo se llama la dinámica trabajada en clase?

¿ Qué representa el puente en la dinámica?

¿ (Verdadero / Falso) Pregunta: El puente puede ser fuerte o débil según el apoyo del hogar y la escuela.

¿(Opción múltiple) Pregunta: ¿Qué color de tarjeta representa lo que aporta la familia? ?

¿Cuál es una forma en que la familia puede apoyar al estudiante ?

¿Qué color de tarjeta representa lo que aporta la escuela?

¿Cuál es una acción de la escuela para favorecer la inclusión?

¿ La inclusión educativa depende solo de la escuela.?

¿Qué sucede cuando hogar y escuela trabajan juntos?

¿La familia y la escuela son responsables del éxito educativo del estudiante?