Esta actividad tiene como propósito evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los conceptos fundamentales de la Escuela Clásica de la Administración, incluyendo sus principales exponentes, funciones administrativas, principios propuestos por Henri Fayol y las críticas que ha recibido esta teoría.

A través de una serie de preguntas de selección múltiple, los alumnos podrán demostrar su capacidad para identificar, relacionar y aplicar los elementos clave de esta corriente teórica que sentó las bases de la administración moderna.