Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Lock 3: What's Wrong Here?

Test

Parties jouées 5

À propos de cette activité

These mini-stories describe someone in a job interview or at work.​ In each story, the person has done something wrong. Can you identify what’s wrong — and say what they should do instead?

Créé par

Canada

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Lock 3: What's Wrong Here?
 

Lock 3: What's Wrong Here?Version en ligne

These mini-stories describe someone in a job interview or at work.​ In each story, the person has done something wrong. Can you identify what’s wrong — and say what they should do instead?

par STEP
1

Alex shows up to a job interview chewing gum and looking at their phone. What did they do wrong?

2

What could Alex have done differently (choose all that apply)?

Choose one or more answers

3

Jordan is asked, “What are your strengths?” and answers, “I don’t know.” What did they do wrong?

4

What could Jordan have done differently (choose all that apply)

Choose one or more answers

5

Taylor gets frustrated during the interview and says, “This is a dumb question.” What did they do wrong?

6

What could Taylor have done differently (choose all that apply)?

Choose one or more answers

7

Casey smiles, makes eye contact, and says “Nice to meet you!” What did they do wrong?

8

Sam slouches way down in the chair and makes eye contact with the interviewer. What did they do wrong?

9

What could Sam have done differently (choose all that apply)?

Choose one or more answers

Feedback

Chewing gum and looking at your phone during an interview come across as rude and uninterested

Failing to answer the question shows a lack of confidence and preparation.

It's okay to feel frustrated! But it's disrespectful to the interviewer to call their question dumb.

This is great interview behaviour!

Slouching down in the chair shows a lack of interest or energy. This makes interviewers think you don't want to be there.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.