Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

STS Matematika Kelas 7

Test

Parties jouées 2

À propos de cette activité

(no 8 - 25)

Créé par

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
STS Matematika Kelas 7
 

STS Matematika Kelas 7Version en ligne

(no 8 - 25)

par safina edustory
1

Kedudukan garis LK dan AB, adalah__________

2

Kedudukan garis FE dan CB, adalah __________

3

Kedudukan garis GH dan ED, adalah __________

4

Kedudukan garis KJ dan AF, adalah __________

5

Kedudukan garis HB dan KE, adalah __________

6

Pilihlah kedudukan garis yang bersilangan!

Choose one or more answers

7

Pilihlah kedudukan garis yang bersilangan!

Choose one or more answers

8

Pilihlah kedudukan garis yang berpotongan!

Choose one or more answers

9

Pilihlah kedudukan garis yang berpotongan!

Choose one or more answers

10

Pilihlah kedudukan garis yang berpotongan!

Choose one or more answers

11

Pilihlah kedudukan garis yang sejajar!

Choose one or more answers

12

Kedudukan garis PN dan KI adalah __________

13

Kedudukan garis NM dan KL adalah __________

14

Kedudukan garis KL dan NJ adalah __________

15

Kedudukan garis LJ dan JN adalah __________

16

Kedudukan garisKI dan MI adalah __________

17

Bandingkan besar sudut pada masing-masing sudut berikut! Lalu pilihlah yang menurutmu benar!

Choose one or more answers

18

Sudut berapakah yang akan terbentuk ketika jarum jam menunjukkan pukul 13.30

19

Sudut berapakah yang akan terbentuk ketika jarum jam menunjukkan pukul 10.00

20

Sudut berapakah yang akan terbentuk ketika jarum jam menunjukkan pukul 17.00

21

Sudut berapakah yang akan terbentuk ketika jarum jam menunjukkan pukul 08.30

22

Sudut berapakah yang akan terbentuk ketika jarum jam menunjukkan pukul 06.00

23

Dari bangun datar yang kongruen berikut. Garis AB bersesuaian dengan ____________

24

Dari bangun datar yang kongruen berikut. Garis CB bersesuaian dengan ____________

25

Dari bangun datar yang kongruen berikut. Garis AD bersesuaian dengan ____________

26

Dari bangun datar yang kongruen berikut. Garis DC bersesuaian dengan ____________

27

Dari bangun datar yang kongruen berikut, sudut ADC bersesuaian dengan ____________

28

Dari bangun datar yang kongruen berikut, sudut DCB bersesuaian dengan ____________

29

Dari bangun datar yang kongruen berikut, sudut CBA bersesuaian dengan ____________

30

Dari bangun datar yang kongruen berikut, sudut DAB bersesuaian dengan ____________

31

Pilihlah pernyataan yang menunjukkan bahwa bangun datar di bawah ini kongruen.

Choose one or more answers

32

Bahwa pasangan segitiga berikut kongruen, ditunjukkan oleh Garis AC bersesuian dengan

33

Bahwa pasangan segitiga berikut kongruen, ditunjukkan oleh Garis AD bersesuian dengan

34

Bahwa pasangan segitiga berikut kongruen, ditunjukkan oleh Sudut CDA bersesuian dengan _________

35

Bahwa pasangan segitiga berikut kongruen, ditunjukkan oleh Sudut DAC bersesuian dengan _________

36

Bahwa pasangan segitiga berikut kongruen, ditunjukkan oleh Sudut ACD bersesuian dengan _________

37

Pilihlah pernyataan yang menunjukkan bahwa bangun datar di bawah ini kongruen.

Choose one or more answers

38

Pada gambar berikut, segitiga KLM kongruen dengan segitiga RST. Pernyataan yang sama panjang adalah...

39

Pada gambar, segitiga PQR dan segitiga STU merupakan segitiga kongruen. Besar sudut R = sudut U dan sudut Q = sudut S. Manakah pasangan sisi yang sama panjang?

40

Dua segitiga pada gambar di bawah ini adalah kongruen. Manakah sisi-sisi yang kongruen

41

Berapa banyak pasangan segitiga yang saling kongruen?

Written answer

42

ABCD merupakan trapesium sama kaki. Banyak pasangan segitiga kongruen pada gambar tersebut adalah…

Written answer

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.