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Repasa los contenidos más importantes de los temas 15 al 20 de Intervención con familias y menores
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¿Cuál es el paso previo a las fases del protocolo de actuación ante sospecha de maltrato infantil?
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La___________ significa “reconocer o identificar la existencia de una posible situación de maltrato infantil”.
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Fase procotolo: “Transmitir o trasladar información sobre el supuesto caso de riesgo o maltrato infantil, su familia y sobre el propio informante. Es una condición necesaria para posibilitar la intervención y una responsabilidad legal y profesional”
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Esta fase del protocolo tiene como objetivo principal asegurar que el menor de edad se siente escuchado, con sus necesidades atendidas y que se encuentra en una situación segura:
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Este modelo de intervención socioeducativa se establece como terapéutico, siendo el objetivo principal el diagnóstico y tratamiento de un problema específico que ya afecta al individuo:
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¿En qué ámbitos trabaja la intervención socioeducativa?
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En el ámbito social, ¿sobre qué profesional recae el trabajo?
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Desde la perspectiva educativa, ¿qué modelos de intervención encontramos?
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Se establece como un modelo terapéutico, con el objetivo principal del diagnóstico y
tratamiento de un problema específico que ya afecta al individuo. Se suele centrar en abordar al individuo y no a la dinámica familiar en su conjunto:
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Intervención a través del diseño de un programa que supone elección de un modelo,
análisis de necesidades, diseño de la intervención y evaluación, hacia un grupo o colectivo para prevenir, paliar o compensar un problema.
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El artículo 12 de la Ley Orgánica de Educación dispone que los centros de Educación Infantil cooperarán estrechamente con las familias mediante:
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Son órganos de colaboración donde se establece una representación de agentes del centro y de las familias para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje:
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¿Cuáles de los siguientes son ejemplos de estructuras de participación?
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Las Comunidades de Aprendizaje forman parte de las estructuras...
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El artículo 12 de la LOE (texto consolidado 2020) recoge que los centros de Educación Infantil cooperarán estrechamente con la familia. Esa cooperación puede ser:
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Desde los centros se dispone de diversas técnicas de colaboración familiar que podemos diferenciar entre:
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Las reuniones son un ejemplo de técnica...
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Existen difetentes tipos de entrevistas. Dependiendo de la modalidad
escogida, podemos clasificarlas en tres:
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Tras la elección de los delegados de padres se cuenta con una _______ que se reunirán a lo largo del curso para coordinar actuaciones o dar traslado de información
relevante para las familias.
20
Un Blog de educadores es un recurso...
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El análisis de variables es un proceso de investigación en el que los
profesionales de la protección del menor examinan y averiguan
todos los componentes de interacción dentro de la familia y de la familia con
el entorno. Los ámbitos de estudio son:
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En el análisis de variables referidas a la familia se deben tener en cuenta tres elementos esenciales. Uno de ellos es:
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Las _______ se definen como estadios de desorganización familiar que implican mayor probabilidad (o riesgo) dando como resultado una situación social negativa o percibirse como una familia vulnerable o en riesgo social
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Una vez sostenemos indicios claros de la imperante intervención socioeducativa familiar, comienza la______. Esta fase no es más que una fase de recogida de información que va a determinar las necesidades concretas
de tratamiento familiar.
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En la _______, se detectan varias subfases: Identificación del problema, Tipología del diagnóstico, Interpretación del problema, Presentación del pronóstico, Planificación del tratamiento/intervención familiar:
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La evaluación de la intervención familiar guarda las mismas peculiaridades que la evaluación a un menor en concreto. Se pone en marcha en diferentes estadios durante la intervención:
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