Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Oui ou Non
Oui ou Non

SI O NO

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

SI O NO

Oui ou Non

Parties jouées 0

À propos de cette activité

debes poner si si la frase dice lo correcto y no si dice lo incorrecto

Créé par

Spain

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
SI O NO
 

SI O NOVersion en ligne

debes poner si si la frase dice lo correcto y no si dice lo incorrecto

par paola miranda
1

los vídeos tienen un uso muy valioso como lo es la actualización docente, puesto que ellos con este recurso pueden aprender nuevas metodologías y mejorar sus habilidades pedagógicas

2

la brecha digital, que es la situación en la que las personas tienen acceso a la tecnología por su condición y esto hace que se encuentren en desigualdad de condiciones.

3

el video como un mero elemento para que las clases pasen lo antes posible no es una buena recomendación.

4

los videos no se implementan para sustituir del todo la enseñanza tradicional si no para complementar

5

los videos retrasa el aprendizaje autónomo ya que hacen que los alumnos no puedan aprender a su ritmo.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.