Posa a prova els teus coneixements sobre mesurament educatiu amb aquest divertit quiz!
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Los test, en función del modo en que se interpretan los resultados, pueden ser:
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Los test que, en función del tiempo, tratan de averiguar cuantas preguntas se responden en un tiempo dado, son test de:
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Indica en qué se caracteriza la escala nominal.
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De que estamos hablando si queremos saber la relación que existe entre un ítem y criterio externo:
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El proceso general de investigación se compone de diferentes fases, por lo que:
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¿Cuáles son las cuatro escalas de medida?
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¿A que tipo de instrumentos pertenecen las entrevistas y los cuestionarios?
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En la revisión lógica de los criterios de calidad técnica de los ítems:
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Las características más frecuentes que se analizan en la revisión lógica de los criterios de calidad técnica de los ítems:
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Cuando queremos que el ítem pueda actuar de la misma manera ante las diversas personas sin favorecer a nadie por pertenecer a un colectivo específico, nos referimos a:
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Los principales modelos de medida en educación son:
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Si el ítem “ayudo a mis amigas y amigos siempre que me lo piden” le corresponde una validez interna de 0.75. ¿Qué grado de intensidad en la validez presenta?
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Identifica a que tipo de validez corresponde esta afirmación: “hace referencia a la acumulación de evidencias acerca del grado con que el test mide de acuerdo con la teoría que lo origina”.
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Si la fiabilidad de un instrumento de medida de rasgo no cognitivo (por ejemplo, xenofobia) es de 0,85 podemos decir que el instrumento es:
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Si al obtener el coeficiente de homogeneidad, un ítem muestra un valor de 0,82, decimos que existe una relación ítem-test:
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La revisión lógica corresponde a...
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Atendiendo a los criterios "de interpretación de los resultados", que tipo de test se orienta en la interpretación de contenidos o programas educativos?
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Qué mide el parámetro de validez en el analisis de los ítems de una prueba?
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En función de la "característica que medir", qué miden los test de rendimiento?
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Di cual de estas competencias o características és una variable no cognitva
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Identifica a que tipo de valideza corresponde a esta afirmación " hace referencia a la acumulación de evidencias al rededor del grado en el que el test mide de acuerdo con la teoria que lo origina"
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El test CEP (Cuestionario de la Personalidad) es un intrumento que mide algunas caracteristicas de la personalidad de adolescentes y adultos. Podrías decir en que modelo de medición educativa esta fundamentado?
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Qué analiza habitualmente el test de evaluación criterial?
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Los instrumentos que se fundamentan en el modelo conductual de medida, son:
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La calidad de una prueba o test dependerá de cómo reflejamos adecuadamente el constructo de referencia a través de los ítems. Esta adecuación hace referencia al criterio de calidad, llamado:
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Un examen en el que debemos responder de manera escrita, redactando un ensayo a partir de un tema determinado y que presenta unas rúbricas de evaluación para puntuar, es una prueba de tipo:
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Un test que utiliza preguntas en las que la persona respondiente debe escoger una respuesta entre varias ofrecidas, probablemente es un test:
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