DIDÁCTICA

Froggy Jumps

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Créé par

Juanito Alcala

Mexico

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DIDÁCTICA


Froggy Jumps DIDÁCTICAVersion en ligne Concepto par Juanito Alcala 1 Atendiendo a su origen etimológico, la didáctica: a tiene que ver sólo con la enseñanza.. b hace referencia sólo al aprendizaje. c Se refiere al enseñar y al aprender conjuntamente. 2 El objeto formal de la didáctica es: a El estudio serio y formalista del lenguaje empleado en la enseñanza. b La prescripción de métodos y estrategias para desarrollar el proceso de enseñanza- aprendizaje. c El proceso de enseñanza-aprendizaje. 3 La didáctica es: a Una disciplina teórico-práctica b una disciplina exclusivamente teórica c una disciplina dedicada solamente a la teoría del enseñar 4 Para Zabalza, la más reciente orientación de la didáctica: a partiendo de la teoría, se contrate esta en la práctica, enriqueciendo así a la teoría. b se desentiende de la teoría y se dedica a la práctica educativa c parte de la práctica para elaborar la teoría que, más tarde, revierte en la práctica. 5 Para Eisner, la didáctica es: a tecnología b ciencia c arte 6 El carácter científico de la didáctica viene dado por: a la impredecibilidad de su contexto de aplicación. b el cuerpo de conocimientos sistemática y coherentemente organizados que la forman. c El importante soporte tecnológico que requiere. 7 En el conjunto de las Ciencias de la Educación, la didáctica tiene un puesto: a entre las ciencias antropológicas. b Dentro de la Pedagogía General. c Dentro de la Pedagogía aplicada. 8 La didáctica diferencial es la que atiende: a A las diferentes situaciones de los discentes b A las diferentes situaciones de los docentes. c A las diferentes disciplinas del currículo escolar. 9 Entre enseñanza y aprendizaje se da una relación tal a que no es posible una enseñanza sin aprendizaje b Que no es concebible un aprendizaje que no provenga de la enseñanza. c Que es posible un aprendizaje sin enseñanza 10 La finalidad práctica de la didáctica es: a la de regular el proceso de enseñanza-aprendizaje. b La de diseñar las prácticas de la carrera del psicopedagogo. c La de profundizar en la teoría que dará sentido a la práctica docente

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par Juanito Alcala

Atendiendo a su origen etimológico, la didáctica:

El objeto formal de la didáctica es:

La didáctica es:

Para Zabalza, la más reciente orientación de la didáctica:

Para Eisner, la didáctica es:

El carácter científico de la didáctica viene dado por:

En el conjunto de las Ciencias de la Educación, la didáctica tiene un puesto:

La didáctica diferencial es la que atiende:

Entre enseñanza y aprendizaje se da una relación tal

La finalidad práctica de la didáctica es: