Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Compléter
Compléter

Exercise 1

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Exercise 1

Compléter

Parties jouées 3

À propos de cette activité

Liz is talking to her friend Tom about her ideas for a festival. Complete their conversation using the words in brackets in the correct order. Make changes to the verbs if necessary.

Créé par

Ukraine

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Exercise 1
 

Compléter

Exercise 1Version en ligne

Liz is talking to her friend Tom about her ideas for a festival. Complete their conversation using the words in brackets in the correct order. Make changes to the verbs if necessary.

par Barbara Grayson
1

me bring objections back stand up for many up up me

? Liz : Will you 1 ? ? ( back / up / me ) when I suggest putting on a festival ? I will need someone to 2 ? ? ( me / stand / up / for ) as I ? m sure some people will 3 ? ? ( objections / bring up / many ) .

2

present talk catch fully this an back take on will into people through best add sort the way festival down food the thought looking to idea into to off out I will is not international

I ? ve decided that 4 ? ? ( back / not / down / I ) though ! Moreover , I haven ? t 5 ? ? ( fully / think / through / this ) , but I ? ve been 6 ? ? ( into / an international food festival / look ) .
? Tom : We can 7 ? ? ( out / the best way to present / sort ) these ideas when we meet . Healthy eating is important and the way for it to 8 ? ? ( add / on / be to / catch ) some international glamour .
? Liz : Do you think 9 ? ? ( take / the idea / off ) ? Can we ? it ( it / people / talk / into ) ?

3

the down fact me faced to up let

? Tom : I feel confident that we can . It ? s time we all 1 ? ? 1 ? ? ( the fact / to / up / face ) that our eating habits need reviewing !
? Liz : Don ? t 1 ? ? 2 ? ? ( me / down / let ) !

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.