ROSCO CCN.

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Definiciones dentro del archivo. palabras clave y posibles definiciones. A jugar!

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Nicolas Compan

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ROSCO CCN.Version en ligne Definiciones dentro del archivo. palabras clave y posibles definiciones. A jugar! par Nicolas Compan A B C D E F G H I J L M N Ñ O P Q R S T U V X Y Z Empieza por A Puede entenderse de varios modos o admitir distintas interpretaciones y dar, por consiguiente, motivo a dudas, incertidumbre o confusión. Empieza por B Entornos de fragilidad estructural y saturación cognitiva que promueven las nuevas competencias Directivas Contiene la C Son reglas o normas que establecen lineamientos o instrucciones para la ejecución de una tarea o para la gestión de un área específica. Contiene la D ACCIÓN DE Dirigir o estar a la cabeza de un grupo, de un partido político, de una competición, etc. Empieza por E Perteneciente o relativo a la educación, con lineamientos didácticos. Empieza por F Promover, impulsar o proteger algo. Contiene la G Capacidad de guiar, influir y motivar a un grupo de personas para lograr objetivos comunes. Implica la influencia que un individuo ejerce para orientar a otros hacia un propósito o meta específica. Empieza por H Cualidad del liderazgo: la cual implica ser sincero, veraz, y recto en las palabras y acciones. Implica no mentir, no engañar, y no robar. Contiene la I Implica crear un espacio donde las diferencias sean respetadas y las personas puedan disfrutar de los mismos derechos y oportunidades. Empieza por J ROL superior que según Covey, no va más en el entorno educacional (mandón y controlador). Empieza por L Tipo de liderazgo (2 palabras): liderazgo que no reside en una sola persona. Éste grupo de líderes promueven la colaboración, la participación y las decisiones conjuntas. Contiene la M Tipo de liderazgo (2palabras): visión anticuada: el lider debe promover cambios profundos y transformar al eqiupo. Contiene la N Tipo de liderazgo (4 palabras): Crea condiciones que favorecen el aprendizaje de toda la comunidad educativa con metas claras, reflexión activa y responsabilidad compartida. Contiene la Ñ Con gran deseo, ahínco y constancia, sin omitir diligencia alguna. Contiene la O OBRA DE COVEY: potencial humano es el centro de atencion a la hora de hablar de liderazgo, dejando de lado el control y mando directo. Contiene la P Se refiere a la aptitud, habilidad o potencia para realizar algo, o para contener algo. Contiene la Q Conjunto de personas que poseen un objetivo en comun. Contiene la R Capacidad que tiene un líder actualizado, en relación a el respeto de ideas, creencias, prácticas y formas de expresión de los demás, incluso cuando son diferentes o contrarias a las propias. Contiene la S Capacidad que tiene un líder actualizado, en relación a la forma de pensar que considera un sistema en su totalidad, no solo como la suma de sus partes, sino como un conjunto interconectado y dinámico. Contiene la T Proceso en el que se reintroduce información sobre los resultados de un sistema o actividad para mejorar su funcionamiento. Empieza por U capacidad que debe tener un grupo solido, que fomenta el trabajo en equipo y la toma de decisiones. Contiene la V Apellido del autor de la obra "confiar e inspirar". Contiene la X Adjetivo de la experiencia como conocimiento o práctica. Combina el saber teórico y el saber ...... Contiene la Y sinónimo de normas, normativa, reglamento, decreto, orden, ordenanza, disposición. haciendo referencia a las condiciones que favorecen el proceso de enseñanza. Contiene la Z Se define como el proceso a través del cual se adquieren y desarrollan habilidades, conocimientos, conductas y valores. Es un cambio relativamente estable en el conocimiento o comportamiento de una persona.

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par Nicolas Compan

Empieza por A

Puede entenderse de varios modos o admitir distintas interpretaciones y dar, por consiguiente, motivo a dudas, incertidumbre o confusión.

Empieza por B

Entornos de fragilidad estructural y saturación cognitiva que promueven las nuevas competencias Directivas

Contiene la C

Son reglas o normas que establecen lineamientos o instrucciones para la ejecución de una tarea o para la gestión de un área específica.

Contiene la D

ACCIÓN DE Dirigir o estar a la cabeza de un grupo, de un partido político, de una competición, etc.

Empieza por E

Perteneciente o relativo a la educación, con lineamientos didácticos.

Empieza por F

Promover, impulsar o proteger algo.

Contiene la G

Capacidad de guiar, influir y motivar a un grupo de personas para lograr objetivos comunes. Implica la influencia que un individuo ejerce para orientar a otros hacia un propósito o meta específica.

Empieza por H

Cualidad del liderazgo: la cual implica ser sincero, veraz, y recto en las palabras y acciones. Implica no mentir, no engañar, y no robar.

Contiene la I

Implica crear un espacio donde las diferencias sean respetadas y las personas puedan disfrutar de los mismos derechos y oportunidades.

Empieza por J

ROL superior que según Covey, no va más en el entorno educacional (mandón y controlador).

Empieza por L

Tipo de liderazgo (2 palabras): liderazgo que no reside en una sola persona. Éste grupo de líderes promueven la colaboración, la participación y las decisiones conjuntas.

Contiene la M

Tipo de liderazgo (2palabras): visión anticuada: el lider debe promover cambios profundos y transformar al eqiupo.

Contiene la N

Tipo de liderazgo (4 palabras): Crea condiciones que favorecen el aprendizaje de toda la comunidad educativa con metas claras, reflexión activa y responsabilidad compartida.

Contiene la Ñ

Con gran deseo, ahínco y constancia, sin omitir diligencia alguna.

Contiene la O

OBRA DE COVEY: potencial humano es el centro de atencion a la hora de hablar de liderazgo, dejando de lado el control y mando directo.

Contiene la P

Se refiere a la aptitud, habilidad o potencia para realizar algo, o para contener algo.

Contiene la Q

Conjunto de personas que poseen un objetivo en comun.

Contiene la R

Capacidad que tiene un líder actualizado, en relación a el respeto de ideas, creencias, prácticas y formas de expresión de los demás, incluso cuando son diferentes o contrarias a las propias.

Contiene la S

Capacidad que tiene un líder actualizado, en relación a la forma de pensar que considera un sistema en su totalidad, no solo como la suma de sus partes, sino como un conjunto interconectado y dinámico.

Contiene la T

Proceso en el que se reintroduce información sobre los resultados de un sistema o actividad para mejorar su funcionamiento.

Empieza por U

capacidad que debe tener un grupo solido, que fomenta el trabajo en equipo y la toma de decisiones.

Contiene la V

Apellido del autor de la obra "confiar e inspirar".

Contiene la X

Adjetivo de la experiencia como conocimiento o práctica. Combina el saber teórico y el saber ......

Contiene la Y

sinónimo de normas, normativa, reglamento, decreto, orden, ordenanza, disposición. haciendo referencia a las condiciones que favorecen el proceso de enseñanza.

Contiene la Z

Se define como el proceso a través del cual se adquieren y desarrollan habilidades, conocimientos, conductas y valores. Es un cambio relativamente estable en el conocimiento o comportamiento de una persona.