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General Grammar Tests | Task 7

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À propos de cette activité

General Grammar Tests | Task 7

Créé par

Hungary

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General Grammar Tests | Task 7Version en ligne

General Grammar Tests | Task 7

par online angol tananyag
1

Melyik az az igeid ? , amely olyan cselekvést jelöl , amellyel a jelenre vonatkozó szokásokat , tényeket és általános igazságokat tudunk kifejezni ?
.

2

Másold le a második mondatot úgy , hogy a megfelel ? helyre helyezed be az " even " szót !
1 . This puzzle is for children . My little brother can solve it . .
2 . He didn't want to read the letter . He didn ? t open the envelope . .
3 . Charlie can't cook . He can ? t boil an egg . .
4 . That's not true . That ? s not close to what happened . .

3

Melyik kifejezés melyik mondatba illik bele ?
He looked at me I ? d said something wrong .
we try a different restaurant tonight ?
He passed the test with flying colours he didn ? t study much for it .
you apologized , I ? d still be upset .

4

Melyik az az angol módbeli segédige , amellyel kifejezhetjük , hogy a cselekv ? jobban tenné , ha a megnevezett cselekvést elvégezné ?

5

Fordítsd le az alábbi mondatokat a megadott kifejezések használatával ! Minden mez ? be csak egyetlen szót írj !
Ebben a mondatban használj egyszer ? jelen id ? t :
Feszültséget okoz nekem , amikor ezt csinálod .
It when you do that .
Felhasználandó kifejezés : nervous = ideges , feszült

Ebben a mondatban használj egyszer ? múlt id ? t :
Köszönöm az ajándékot . Igazán megmosolyogtatott .
Thanks for the gift . really .
Felhasználandó kifejezés : smile = mosol y

6

that or what ?
Melyik illik bele az alábbi mondatokba ?
This is exactly I was afraid of .
I can't find the email he sent me this morning .
He gave me I needed most .
This is the book . This is the one I've read .

7

Melyik az a módbeli segédige , amellyel jószándékú tanácsot adhatunk ?

8

Fordítsd le az alábbi mondatot a megadott kifejezés felhasználásával ! Használj összevont alakot !
Itt az ideje megteríteni az asztalt .
set the table = megteríti az asztalt
.

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