Признаки живого

Froggy Jumps

Parties jouées 15

Créer une copie

À propos de cette activité

Признаки живого. Биология 5-6 класс

Créé par

Ostap Shevchenko

Montenegro

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Froggy Jumps Признаки живогоVersion en ligne Признаки живого. Биология 5-6 класс par Ostap Shevchenko 1 Реакция венериной мухоловки на насекомое - это пример a Роста b Раздражимости c Питания 2 Данный организм является a Автотрофом b Гетеротрофом c Автогетеротрофом 3 Для всех живых организмов характерно? a образование органических веществ из неорганических b дыхание, питание, размножение c активное передвижение в пространстве 4 Обмен веществ и превращение энергии, раздражимость, рост, развитие, размножение — это основные признаки? a популяции b организма c вида 5 Живое от неживого отличается способностью? a изменять свойства объекта под воздействием среды b воспроизводить себе подобных c изменять размеры объекта под воздействием среды 6 Научный метод, позволяющий изучать явления природы в искусственно созданных условиях, называется? a экспериментом b наблюдением c микроскопированием 7 Верны ли следующие суждения о питании? А. Растения способны сами образовывать питательные вещества Б.Животные питаются готовыми питательными веществами a Верно только А b Верно только Б c Верны оба суждения

Froggy Jumps

Признаки живогоVersion en ligne

Признаки живого. Биология 5-6 класс

par Ostap Shevchenko

Реакция венериной мухоловки на насекомое - это пример

Роста

Раздражимости

Питания

Данный организм является

Автотрофом

Гетеротрофом

Автогетеротрофом

Для всех живых организмов характерно?

образование органических веществ из неорганических

дыхание, питание, размножение

активное передвижение в пространстве

Обмен веществ и превращение энергии, раздражимость, рост, развитие, размножение — это основные признаки?

популяции

организма

вида

Живое от неживого отличается способностью?

изменять свойства объекта под воздействием среды

воспроизводить себе подобных

изменять размеры объекта под воздействием среды

Научный метод, позволяющий изучать явления природы в искусственно созданных условиях, называется?

экспериментом

наблюдением

микроскопированием

Верны ли следующие суждения о питании? А. Растения способны сами образовывать питательные вещества Б.Животные питаются готовыми питательными веществами

Верно только А

Верно только Б

Верны оба суждения

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Признаки живого

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Признаки живогоVersion en ligne

par Ostap Shevchenko

Реакция венериной мухоловки на насекомое - это пример

Данный организм является

Для всех живых организмов характерно?

Обмен веществ и превращение энергии, раздражимость, рост, развитие, размножение — это основные признаки?

Живое от неживого отличается способностью?

Научный метод, позволяющий изучать явления природы в искусственно созданных условиях, называется?

Верны ли следующие суждения о питании? А. Растения способны сами образовывать питательные вещества Б.Животные питаются готовыми питательными веществами

		%
	Anonyme	%
		%
		%