CAPACITACION PARA DOCENTE

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INDICACIONES: A continuación se te presenta una serie de preguntas las cuales responderás adecuadamente.

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Luisa Fula

Colombia

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CAPACITACION PARA DOCENTE


CAPACITACION PARA DOCENTEVersion en ligne INDICACIONES: A continuación se te presenta una serie de preguntas las cuales responderás adecuadamente. par Luisa Fula 1 se refiere a las políticas y procedimientos planeados para preparar a potenciales profesores dentro de los ámbitos del conocimiento, actitudes, comportamientos y habilidades, cada uno necesario para cumplir sus labores eficazmente en la s a Capacitación docente b Formación docente c Todas son correctas 2 Aunque teóricamente la capacitación docente puede ser concebida y organizado como un perfeccionamiento continuo, a medida es dividida en las siguientes etapas. Cuales son a Capacitación, iniciacion y desarrollo profesional b Desarrollo profesional c Formación docente 3 Como se llama la persona que señala que la formación docente puede ser vista desde tres diferentes perspectivas a Díaz Barriga b Barriga Lorenzo c Lorenzo Díaz d Barriga Díaz 4 constituyen una invitación para el docente del nuevo milenio a romper el esquema de la educación tradicional y a convertir la tarea educativa en una experiencia dinámica que favorezca los procesos de aprendizaje de una forma activa a Seminario b Talleres c Practicas laborales d 1 y 2 son ciertas 5 sean los constructores de su propio conocimiento, tal como lo postula la Reforma Educativa y los principios del Constructivismo. a Los estudiantes b Los profesores c Los directores d el publico General 6 es un proceso en el cual los participantes de una empresa aprenden lo relacionado a su puesto de trabajo para incrementar la eficiencia de sí mismos a Capacitación b Animación c Coordinación d Orientacion 7 Se realiza un intercambio de información por un grupo determinado sobre un tema en específico, también se pueden realizar preguntas para estimular la participación. a Debates b Exposición c Derivacion d Estudiar 8 Se analiza un caso en concreto, en donde se identifica el problema, y se dan varias soluciones para posteriormente, escoger la mejor. a Estudios de casos b Estudio analítico c Estudios deletreado d Estudios a Distancia 9 Es una forma sencilla si las personas se encuentran en distintos lugares para reunirlos en un solo lugar y hay interacción al momento. a Video analítico b Video conferencias c Video sociocultural d Video de experiencias 10 son el entramado organizado por el docente a través de las cuales pretende cumplir su objetivo. Son mediaciones a final de cuentas a Técnicas reducidas b Técnicas aeródicas c Técnicas de lluvia d Técnicas didácticas Explicación 5 https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/viewFile/253968/340755 9 https://es.slideshare.net/gloriamarin5/capacitacin-de-personal-edwin-rodriguez-yilber-rodriguez

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se refiere a las políticas y procedimientos planeados para preparar a potenciales profesores dentro de los ámbitos del conocimiento, actitudes, comportamientos y habilidades, cada uno necesario para cumplir sus labores eficazmente en la s

Aunque teóricamente la capacitación docente puede ser concebida y organizado como un perfeccionamiento continuo, a medida es dividida en las siguientes etapas. Cuales son

Como se llama la persona que señala que la formación docente puede ser vista desde tres diferentes perspectivas

constituyen una invitación para el docente del nuevo milenio a romper el esquema de la educación tradicional y a convertir la tarea educativa en una experiencia dinámica que favorezca los procesos de aprendizaje de una forma activa

sean los constructores de su propio conocimiento, tal como lo postula la Reforma Educativa y los principios del Constructivismo.

es un proceso en el cual los participantes de una empresa aprenden lo relacionado a su puesto de trabajo para incrementar la eficiencia de sí mismos

Se realiza un intercambio de información por un grupo determinado sobre un tema en específico, también se pueden realizar preguntas para estimular la participación.

Se analiza un caso en concreto, en donde se identifica el problema, y se dan varias soluciones para posteriormente, escoger la mejor.

Es una forma sencilla si las personas se encuentran en distintos lugares para reunirlos en un solo lugar y hay interacción al momento.

son el entramado organizado por el docente a través de las cuales pretende cumplir su objetivo. Son mediaciones a final de cuentas

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