Inteligencias

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Elegí la que te motive a seguir investigando.

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Irina Echeverria

Argentina

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InteligenciasVersion en ligne Elegí la que te motive a seguir investigando. par Irina Echeverria 1 Lógica-matemática: Razonar con lógica operaciones con números, cálculos y resoluciones de problemas para reducir consecuencias previniendo resultados y analizando el proceso. Sí No 2 Lingüística-verbal: Uso del lenguaje oral y escrito con el fin de comprender conceptos complejos, debatir y expresarse con propiedad. Personas que les encanta redactar historias, leer, etc. Sí No 3 Visual-espacial: Habilidad para percibir, comprender y manipular la información visual y espacial, personas que estudian mejor con gráficos, esquemas, cuadros. Sí No 4 Cinestésica-corporal: usar el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos a través de él, requiere de coordinación, equilibrio, destreza, flexibilidad, así como habilidades táctiles y manuales. Sí No 5 sonora-musical: Crear, expresar, interpretar y transformar formas musicales por medio de instrumentos o de la voz. Atracción por los sonidos de la naturaleza y por todo tipo de melodías. Sí No 6 Interpersonal: trabajar en equipo, de distinguir y de percibir los estados emocionales y signos interpersonales de los demás, y de responder de manera efectiva a dichas acciones de forma práctica. Sí No 7 Intrapersonal: Conectarse consigo mismo, observar los propios talentos, fortalezas, intereses, motivaciones, personas reflexivas, de razonamiento acertado y suelen ser consejeros de sus pares. Sí No

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Elegí la que te motive a seguir investigando.

par Irina Echeverria

Lógica-matemática: Razonar con lógica operaciones con números, cálculos y resoluciones de problemas para reducir consecuencias previniendo resultados y analizando el proceso.

Sí

Lingüística-verbal: Uso del lenguaje oral y escrito con el fin de comprender conceptos complejos, debatir y expresarse con propiedad. Personas que les encanta redactar historias, leer, etc.

Sí

Visual-espacial: Habilidad para percibir, comprender y manipular la información visual y espacial, personas que estudian mejor con gráficos, esquemas, cuadros.

Sí

Cinestésica-corporal: usar el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos a través de él, requiere de coordinación, equilibrio, destreza, flexibilidad, así como habilidades táctiles y manuales.

Sí

sonora-musical: Crear, expresar, interpretar y transformar formas musicales por medio de instrumentos o de la voz. Atracción por los sonidos de la naturaleza y por todo tipo de melodías.

Sí

Interpersonal: trabajar en equipo, de distinguir y de percibir los estados emocionales y signos interpersonales de los demás, y de responder de manera efectiva a dichas acciones de forma práctica.

Sí

Intrapersonal: Conectarse consigo mismo, observar los propios talentos, fortalezas, intereses, motivaciones, personas reflexivas, de razonamiento acertado y suelen ser consejeros de sus pares.

Sí

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Lógica-matemática: Razonar con lógica operaciones con números, cálculos y resoluciones de problemas para reducir consecuencias previniendo resultados y analizando el proceso.

Lingüística-verbal: Uso del lenguaje oral y escrito con el fin de comprender conceptos complejos, debatir y expresarse con propiedad. Personas que les encanta redactar historias, leer, etc.

Visual-espacial: Habilidad para percibir, comprender y manipular la información visual y espacial, personas que estudian mejor con gráficos, esquemas, cuadros.

Cinestésica-corporal: usar el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos a través de él, requiere de coordinación, equilibrio, destreza, flexibilidad, así como habilidades táctiles y manuales.

sonora-musical: Crear, expresar, interpretar y transformar formas musicales por medio de instrumentos o de la voz. Atracción por los sonidos de la naturaleza y por todo tipo de melodías.

Interpersonal: trabajar en equipo, de distinguir y de percibir los estados emocionales y signos interpersonales de los demás, y de responder de manera efectiva a dichas acciones de forma práctica.

Intrapersonal: Conectarse consigo mismo, observar los propios talentos, fortalezas, intereses, motivaciones, personas reflexivas, de razonamiento acertado y suelen ser consejeros de sus pares.

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