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Abordaje Pedagógico para la Inclusión del N.P: "La Inclusión"

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Abordaje Pedagógico para la Inclusión del N.P: "La Inclusión"

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À propos de cette activité

Trabajando el tema de la Inclusión y luego de exponer el tema en clase, responder a las diferentes preguntas de acuerdo a verdadera o falsa.

Créé par

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Argentina

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Abordaje Pedagógico para la Inclusión del N.P: "La Inclusión"
 

Abordaje Pedagógico para la Inclusión del N.P: "La Inclusión"Version en ligne

Trabajando el tema de la Inclusión y luego de exponer el tema en clase, responder a las diferentes preguntas de acuerdo a verdadera o falsa.

par َ
1

"La inclusión es solo para chicos con discapacidad"

2

"Adaptar es bajar el nivel"

3

"Si nosotros no podemos "atender" las necesidades de la persona con discapacidad, es mejor que lo atienda alguien especializado"

4

"Si todos aprenden distinto, no se puede enseñar nada"

Explicación

La inclusión es para todas las personas, se trata de valorar la diversidad, no de crear etiquetas.

Adaptar es enseñar mejor, significa encontrar caminos para que todos accedan al conocimiento de la manera más eficiente o cómoda.

Nadie nace sabiendo y todos podemos aprender, podemos preguntar y construirnos junto a otros.

Justamente por eso debemos de enseñar de diferentes maneras para enriquecer a todo el grupo, valorando la gran diversidad que podemos encontrarnos.

 
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