Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Présentation
Présentation

Maneras de Educar usando de modelo el DUA

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

Maneras de Educar usando de modelo el DUA

Présentation

Parties jouées 1
Créer une copie

À propos de cette activité

Explora las estrategias del Diseño Universal para el Aprendizaje en la educación.

Créé par

hellen n
hellen n
Colombia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
Maneras de Educar usando de modelo el DUA
 

Maneras de Educar usando de modelo el DUAVersion en ligne

Explora las estrategias del Diseño Universal para el Aprendizaje en la educación.

par hellen n
1

Introducción al DUA

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un enfoque educativo que busca atender la diversidad de los estudiantes. Se basa en tres principios fundamentales:

  • El que del aprendizaje
  • El como del aprendizaje
  • El porque del aprendizaje
2

De que tratan sus principios

1.

Este principio se centra en la diversidad de formas de presentar la información. Algunas estrategias incluyen:

  • Uso de gráficos y diagramas para ilustrar conceptos.
  • Incorporación de videos y audios que complementen el aprendizaje.
  • Provisión de textos en diferentes niveles de dificultad.

2.

Este principio se enfoca en cómo los estudiantes demuestran su aprendizaje. Algunas estrategias son:

  • Permitir la elección de formatos para trabajos (presentaciones, ensayos, proyectos).
  • Fomentar el uso de tecnologías que faciliten la expresión (software, aplicaciones).
  • Ofrecer retroalimentación continua para mejorar la expresión de ideas.

3.

Este principio se centra en motivar y comprometer a los estudiantes en su aprendizaje. Algunas estrategias incluyen:

  • Establecer metas claras y alcanzables.
  • Utilizar juegos y dinámicas para hacer el aprendizaje más atractivo.
  • Fomentar la autonomía y la responsabilidad en el proceso de aprendizaje.
3

Que es lo que quiere evitar el DUA

QR

El objetivo del DUA también es evitar este tipo de situaciones

4

Partes de la planificación

  • Inicio: Múltiples formas de representación, Múltiples formas de acción y expresión, Múltiples formas de compromiso.
  • Desarrollo: Múltiples formas de representación, Múltiples formas de acción y expresión, Múltiples formas de compromiso.
  • Cierre: Múltiples formas de representación, Múltiples formas de acción y expresión, Múltiples formas de compromiso.
5

Inició

  • Múltiples formas de representación: Conectar a los estudiantes con conocimientos y sensibilización del respeto, la diversidad y el lenguaje inclusivo
  • Múltiples formas de acción y expresión: Los estudiantes por medio de lluvias de ideas escribirán una nota en su cuaderno o app compartida de como "convivir respetuosamente"
  • Múltiples formas de compromiso: Se llevará a cabo preguntas reflexivas, acerca de como le gustaría ser tratados, donde se involucren, se motiven y se interesen por la actividad. 

6

Desarrollo

  • Múltiples formas de representación: Se llevará acabo una dinámica de ficha de colores en donde cada estudiante escribe una norma y luego se organizarán en grupo en donde se creará un cartel alusivo con dibujo acorde a las normas descritas
  • Múltiples formas de acción y expresión: Por grupos, se desarrollará una dramatización en donde se represente una situación con y sin respecto a la diversidad, al manejo de normas y al lenguaje inclusivo
  • Múltiples formas de compromiso: Los estudiantes expresaran como se sienten con la actividad a través de espacios de diálogo democrático
7

Cierre

  • Múltiples formas de representación: Cada grupo, dará a conocer su opinión por medio del cartel con las normas descritas y el como le gustaría que fueran aplicada.
  • Múltiples formas de acción y expresión: Por medio de una reflexión libre cada estudiante dará a conocer su compromiso de acuerdo con las normas que se plantearon en los carteles y en las lluvias de ideas.
  • Múltiples formas de compromiso: Finalmente, cada estudiante realizará una autoevaluación creativa a través de un mensaje corto expresando como se sintió con la actividad realizada y como le gustaría que el respecto a la diversidad, al manejo de normas y al lenguaje inclusivo se siguieran llevando a cabo.  
8

Resultado esperado

QR

Para resumir el cierre lo que se busca en esto es evitar el comportamiento y la discriminación a este tipo de situaciones y también que los adultos podemos aprender cosas nuevas. El respeto y no discriminar a alguien por gustos distintos.

9

Conclusiones

El DUA representa una oportunidad para transformar la educación y hacerla más inclusiva. Es esencial que:

  • Los educadores se capaciten en sus principios.
  • Las instituciones apoyen la implementación del DUA.
  • Se fomente un cambio cultural hacia la inclusión.
10

Referencias

Para profundizar en el DUA, se recomienda consultar las siguientes fuentes:
 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.