Piensa y Actua

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En la siguiente actividad te damos pistas y preguntas y tú las tienes que decscifrar con las palabras clave de la materia didáctica.

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Karol dayana Gomez

Colombia

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Ordonner les Lettres Piensa y ActuaVersion en ligne En la siguiente actividad te damos pistas y preguntas y tú las tienes que decscifrar con las palabras clave de la materia didáctica. par Karol dayana Gomez 1 "Acción mutua para aprender" T I Ó E C C I A N N R 2 "Proceso que transforman capacidades" D R R L E S O L A O 3 ¿Cuándo la chispa se vuelve incendio... de ideas? E A A C I T R I V D D 4 El qué del aprender O E N C I N D T O S 5 "Donde el azar se disfraza de estrategia, y la derrota enseña sin herir" E O U G J 6 "Manos que hacen, mentes que enlazan" V I D S D A I C E A T 7 "Sembrar sin tierra visible, fruto en mentes ajenas" Ñ N E N A S A E Z 8 La mirada atenta, sin ser directriz, dibuja el sendero del aprendiz I V Ó S B E O N R C A 9 ¿La misma orilla para cada rio? P D A C A T Ó A N I 10 ¿El clic silencioso de la mente? L T Ó U M C A N S I I E 11 ¿ La meta sin la carrera? O V B S T J E O I 12 "Lo que demuestras saber y hacer" E T N P S I O C E C A M 13 "Apoyos para la enseñanza-aprendizaje" E R C S R U O S 14 ¿El motor secreto del aula? C V Ó I O N M T I A 15 "La hoja de ruta institucional del saber" Í C R C O L U R U 16 ¿Qué huellas del aprendizaje analizamos para comprender el avance? Ó V N U E C A L I A 17 "El ingrediente que dinamiza el aula" A P N C I I Ó T R C P A I 18 "Las estrategias del cómo aprender" A D M O S G O L Í O E T 19 Base del saber, al vivirlas crecer. Experiencias educativas ¿qué puede ser? P C S A E E X I E R I N 20 Mapa del camino a trazar. Sin planificación, el rumbo es azar. ¿Qué palabra es crucial para empezar? N A F C P I C L Ó A N I I 21 En la mente germina sin sembrar ¿Qué fruto es saber cosechar? N E Z J D R P A A E I 22 Si el método no da la solución, ¿qué serie de acciones brindan la instrucción? S S I A R E T E G T A 23 Para que la idea florezca, ¿qué esencial conexión se teje? M I Ó O I N A C C U C N

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En la siguiente actividad te damos pistas y preguntas y tú las tienes que decscifrar con las palabras clave de la materia didáctica.

par Karol dayana Gomez

"Acción mutua para aprender"

"Proceso que transforman capacidades"

¿Cuándo la chispa se vuelve incendio... de ideas?

El qué del aprender

"Donde el azar se disfraza de estrategia, y la derrota enseña sin herir"

"Manos que hacen, mentes que enlazan"

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¿El motor secreto del aula?

"La hoja de ruta institucional del saber"

¿Qué huellas del aprendizaje analizamos para comprender el avance?

"El ingrediente que dinamiza el aula"

A P N C I I Ó T R C P A I

"Las estrategias del cómo aprender"

A D M O S G O L Í O E T

Base del saber, al vivirlas crecer. Experiencias educativas ¿qué puede ser?

P C S A E E X I E R I N

Mapa del camino a trazar. Sin planificación, el rumbo es azar. ¿Qué palabra es crucial para empezar?

N A F C P I C L Ó A N I I

En la mente germina sin sembrar ¿Qué fruto es saber cosechar?

Si el método no da la solución, ¿qué serie de acciones brindan la instrucción?

Para que la idea florezca, ¿qué esencial conexión se teje?

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La mirada atenta, sin ser directriz, dibuja el sendero del aprendiz

¿La misma orilla para cada rio?

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¿ La meta sin la carrera?

"Lo que demuestras saber y hacer"

"Apoyos para la enseñanza-aprendizaje"

¿El motor secreto del aula?

"La hoja de ruta institucional del saber"

¿Qué huellas del aprendizaje analizamos para comprender el avance?

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Base del saber, al vivirlas crecer. Experiencias educativas ¿qué puede ser?

Mapa del camino a trazar. Sin planificación, el rumbo es azar. ¿Qué palabra es crucial para empezar?

En la mente germina sin sembrar ¿Qué fruto es saber cosechar?

Si el método no da la solución, ¿qué serie de acciones brindan la instrucción?

Para que la idea florezca, ¿qué esencial conexión se teje?