Orientación a la Educación a Distancia Virtual

Froggy Jumps

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#	Jeux	Précision	temps
1	Samuel Rodríguez Inoa 24 Septembre 2025	% 100	00:57
2	Daurys Peralta 5 Janvier 2026	% 100	01:03
3	Lisbeth Luciano 100093884 3 Juillet 2025	% 100	01:08
4	Lisbeth Luciano 100093884 1 Juillet 2025	% 100	01:09
5	nancy 28 Juin 2026	% 100	01:10
6	Estefany Soriano Peguero 6 Juillet 2026	% 100	01:10
7	Anonyme 5 Septembre 2026	% 100	01:10
8	Sherlin 100092391 12 Juillet 2025	% 100	01:15
9	Nestor 11 Avril 2026	% 100	01:18
10	irianny 22 Juin 2026	% 100	01:18

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Orientación a la Educación a Distancia Virtual


Froggy Jumps Orientación a la Educación a Distancia VirtualVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos. par Centro de Innovación y Gestión Pedagógica 1 ¿Cuáles son algunas de las características principales de la educación a distancia? a Interacción presencial constante entre estudiantes y docentes b Flexibilidad en horarios y ubicación de estudio c Exclusividad de recursos impresos 2 ¿Cuál es uno de los fundamentos teóricos que sustentan la oferta académica de la UAPA? a Aprendizaje basado en la memoria b Educación tradicional centrada en el docente c Constructivismo y aprendizaje significativo 3 ¿Cuál es una de las funciones del Departamento de Registro en la UAPA? a Realizar clases presenciales b Emitir certificaciones y récord de notas c Diseñar el currículo académico 4 ¿Qué implica la permanencia académica en la UAPA? a La obligación de asistir a todas las clases presenciales b Cumplir con los requisitos académicos establecidos para continuar en el programa c Realizar un examen final al finalizar cada trimestre 5 ¿Cuál es un prerrequisito común para inscribir una asignatura en la UAPA? a No haber realizado el examen de ingreso b Haber aprobado las asignaturas previas requeridas c Asistir a un taller de motivación académica 6 ¿Cuál es una característica clave del aprendizaje del adulto en la educación a distancia? a Los adultos aprenden mejor a través de la memorización. b Los adultos suelen tener experiencias previas que influyen en su aprendizaje. c Los adultos requieren más supervisión que los estudiantes jóvenes. 7 ¿Qué se debe considerar al desarrollar un hábito de estudio efectivo para estudiantes a distancia? a Estudiar solo en grupos grandes. b Establecer un horario regular y un ambiente adecuado para el estudio. c Depender únicamente de la memoria para retener información. 8 ¿Cuál es una de las funciones principales del docente (facilitador) en la educación a distancia? a Proporcionar toda la información sin interacción. b Guiar y apoyar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje. c Limitar el acceso a recursos educativos 9 ¿Qué perfil se espera de un docente (facilitador) en la modalidad de educación a distancia? a Debe ser exclusivamente un experto en la materia. b Debe tener habilidades en el uso de tecnologías y en la comunicación efectiva. c No es necesario que tenga formación pedagógica. 10 ¿Cuál es una metodología activa utilizada en la educación a distancia? a Exámenes escritos solamente. b Trabajo colaborativo entre estudiantes. c Clases magistrales sin interacción. 11 ¿Qué caracteriza a la evaluación por competencias en la educación a distancia? a Se centra únicamente en la memorización de contenidos. b Evalúa la capacidad de aplicar conocimientos y habilidades en situaciones reales. c Se realiza solo al final del curso. 12 ¿Cuál es una de las características de la evaluación alternativa en la educación a distancia? a Utiliza únicamente pruebas estandarizadas. b Permite una variedad de métodos e instrumentos para valorar el aprendizaje. c Se basa en la evaluación del rendimiento académico tradicional. 13 ¿Cuál es un aspecto clave de la comunicación en la educación a distancia? a La comunicación es unidireccional y no permite retroalimentación. b La comunicación debe ser constante y bidireccional entre docentes y estudiantes. c La comunicación no es relevante en el aprendizaje a distancia. 14 ¿Qué tipo de recursos didácticos se utilizan comúnmente en la educación a distancia? a Solo libros de texto impresos. b Medios digitales como videos, foros y plataformas de aprendizaje en línea. c Exámenes orales presenciales. 15 ¿Cuál de los siguientes se considera un medio didáctico informático utilizado en la educación a distancia? a Libros de texto impresos. b Videos y presentaciones multimedia. c Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS).

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cuál es uno de los fundamentos teóricos que sustentan la oferta académica de la UAPA?

¿Cuál es una de las funciones del Departamento de Registro en la UAPA?

¿Qué implica la permanencia académica en la UAPA?

¿Cuál es un prerrequisito común para inscribir una asignatura en la UAPA?

¿Cuál es una característica clave del aprendizaje del adulto en la educación a distancia?

¿Qué se debe considerar al desarrollar un hábito de estudio efectivo para estudiantes a distancia?

¿Cuál es una de las funciones principales del docente (facilitador) en la educación a distancia?

¿Qué perfil se espera de un docente (facilitador) en la modalidad de educación a distancia?

¿Cuál es una metodología activa utilizada en la educación a distancia?

¿Qué caracteriza a la evaluación por competencias en la educación a distancia?

¿Cuál es una de las características de la evaluación alternativa en la educación a distancia?

¿Cuál es un aspecto clave de la comunicación en la educación a distancia?

¿Qué tipo de recursos didácticos se utilizan comúnmente en la educación a distancia?

¿Cuál de los siguientes se considera un medio didáctico informático utilizado en la educación a distancia?