Las bicicletas son para el verano

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Créé par

Damián Carrera Reyes

Spain

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Lucas Villena 13 Mai 2025	% 100	02:08
2	Gonzalo Sanchez 13 Mai 2025	% 100	02:12
3	Carmen Fernández Martos 13 Mai 2025	% 100	02:58
4	Julia Álvarez 13 Mai 2025	% 95	01:16
5	Roberto Antonio Vílchez Rodríguez 13 Mai 2025	% 95	03:29
6	Victor Gutiérrez 13 Mai 2025	% 90	02:51
7	Lucas Romero Cruz 17 Juin 2025	% 90	05:09
8	SANTIAGO ELVIRA RAMIRO 17 Juin 2025	% 90	05:13
9	hugo ureña 13 Mai 2025	% 90	06:14
10	Pablo Torres Carmona 13 Mai 2025	% 90	07:20

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Las bicicletas son para el verano


Las bicicletas son para el veranoVersion en ligne Control de lectura par Damián Carrera Reyes 1 ¿En qué año comenzó a desarrollarse la historia narrada en "Las bicicletas son para el verano"? a 1939 b 1937 c 1936 d 1935 e 1938 2 ¿Qué acontecimiento histórico sirve como telón de fondo para la obra? a La Segunda Guerra Mundial b La posguerra española c La dictadura de Primo de Rivera d La Guerra Civil Española e La Transición española 3 ¿Qué desea Luis al principio de la obra? a Un trabajo de verano b Un viaje al extranjero c Un libro de aventuras d Una bicicleta e Un traje nuevo 4 ¿En qué ciudad española transcurre la acción principal? a Madrid b Zaragoza c La Coruña d Barcelona e Segovia 5 ¿Qué le dice Don Luis a su hijo cuando éste pide una bicicleta? a "Las bicicletas son peligrosas" b "Compraremos una cuando seas mayor" c "No hay bicicletas por la guerra" d "Las bicicletas son para el verano" e "Las bicicletas son caras" 6 ¿Cuál es el papel de Don Luis en la obra? a Es un soldado republicano b Es el padre de familia que intenta mantener la moral c Es un vecino del edificio d Es un militar franquista e Es el dueño de una tienda de bicicletas 7 ¿Qué sucesos importantes discuten Luis y Pablo al inicio de la obra? a Sus planes de vacaciones b La posibilidad de una guerra en Madrid c Sus calificaciones escolares d El partido de fútbol del fin de semana e La compra de bicicletas nuevas 8 ¿Qué personaje es movilizado para ir al frente durante la guerra? a Luis b Don Luis c Pablo d Julio e Anselmo 9 ¿Qué problema cotidiano enfrentan los personajes durante la guerra? a Problemas con el transporte público. b Falta de entretenimiento. c Escasez de alimentos d Cortes de electricidad frecuentes e Exceso de información sobre el conflicto 10 ¿Cómo termina la obra en relación con el deseo inicial de Luis? a Luis finalmente recibe su bicicleta b Luis ya no quiere la bicicleta c La promesa de la bicicleta queda sin cumplir d Luis construye su propia bicicleta e Luis vende su bicicleta para ayudar a la familia 11 ¿Quién es Manolita en la obra? a La criada de la familia b La hermana de Luis c Una vecina del edificio d La novia de Luis e La prima de Pablo 12 ¿Qué trabajo tiene Don Luis al inicio de la obra? a Es profesor b Es funcionario público c Es médico d Trabaja en una empresa de licores e Está desempleado. 13 ¿Qué simboliza la bicicleta en la obra? a La libertad perdida durante la guerra b La velocidad con que avanza el conflicto c La esperanza y los sueños aplazados por la guerra d La tecnología que avanza a pesar del conflicto e El ejercicio necesario para mantener la salud 14 ¿Qué trabajo consigue al comienzo de la obra la hermana de Luis? a Actriz de teatro b Trabaja en una mercería c Dependienta d Profesora en una academia e Dependienta 15 ¿Qué asignatura tiene pendiente Luis y tiene que recuperar? a Química. b Física. c Matemáticas. d Valores éticos e Lengua 16 ¿Quién es el pretendiente de Manolita? a Julio, un vecino. b Luis c Pablo d Anselmo e Marcelo 17 ¿Qué afición dejó don Luis para poder tener un segundo trabajo? a Fútbol. b Jugar a las cartas. c La escritura. d El billar. e Hacer puzzles. 18 Se compara la situación de Madrid con la de otra ciudad, ¿cuál? a Barcelona b Jaén c Valencia d Almería e Palencia 19 Se produce una discusión en casa por la escasez de comida. ¿De qué plato se habla? a Alubias. b Garbanzos. c Habichuelas. d Lentejas. e Guisantes. 20 ¿Qué empiezan a lanzar desde unos aviones? a Pan b Tortas de maíz c Bombas d Paquetes de arroz e Patatas

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Las bicicletas son para el veranoVersion en ligne

par Damián Carrera Reyes

¿En qué año comenzó a desarrollarse la historia narrada en "Las bicicletas son para el verano"?

¿Qué acontecimiento histórico sirve como telón de fondo para la obra?

¿Qué desea Luis al principio de la obra?

¿En qué ciudad española transcurre la acción principal?

¿Qué le dice Don Luis a su hijo cuando éste pide una bicicleta?

¿Cuál es el papel de Don Luis en la obra?

¿Qué sucesos importantes discuten Luis y Pablo al inicio de la obra?

¿Qué personaje es movilizado para ir al frente durante la guerra?

¿Qué problema cotidiano enfrentan los personajes durante la guerra?

¿Cómo termina la obra en relación con el deseo inicial de Luis?

¿Quién es Manolita en la obra?

¿Qué trabajo tiene Don Luis al inicio de la obra?

¿Qué simboliza la bicicleta en la obra?

¿Qué trabajo consigue al comienzo de la obra la hermana de Luis?

¿Qué asignatura tiene pendiente Luis y tiene que recuperar?

¿Quién es el pretendiente de Manolita?

¿Qué afición dejó don Luis para poder tener un segundo trabajo?

Se compara la situación de Madrid con la de otra ciudad, ¿cuál?

Se produce una discusión en casa por la escasez de comida. ¿De qué plato se habla?

¿Qué empiezan a lanzar desde unos aviones?