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Oui ou Non

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Parties jouées 15 %Précision 93 Temps moyen 04:25

À propos de cette activité

Reforzar los conocimientos sobre los distintos tipos de fuentes de información mediante una dinámica de verdadero o falso que reta al estudiante a identificar correctamente sus características y ejemplos, favoreciendo la comprensión crítica y el uso adecuado de la información.

Créé par

Mexico

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Reforzar los conocimientos sobre los distintos tipos de fuentes de información mediante una dinámica de verdadero o falso que reta al estudiante a identificar correctamente sus características y ejemplos, favoreciendo la comprensión crítica y el uso adecuado de la información.

par EDUCACIÓN CONTINUA
1

Las fuentes primarias ofrecen datos originales y de primera mano.

2

Los blogs personales son ejemplos de fuentes formales.

3

Las fuentes invisibles están fácilmente disponibles en buscadores.

4

Las fuentes estructuradas presentan la información organizada y estándar.

5

Una enciclopedia es una fuente secundaria.

6

Los datos no publicados en investigaciones son fuentes visibles.

7

Las redes sociales pueden considerarse fuentes informales.

8

Un artículo científico revisado por pares es una fuente informal.

9

Las fuentes no estructuradas requieren más esfuerzo para analizar.

10

Las fuentes no estructuradas requieren más esfuerzo para analizar.

11

Las fuentes secundarias proporcionan información completamente inédita.

12

Las bases de datos académicas con acceso restringido son fuentes invisibles.

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