Rosco de conceptos integradores

Mots Roulette

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À propos de cette activité

Un juego para adivinar conceptos sobre la institución y sus componentes, las normas, el poder y la cultura escolar como también sobre la autoridad pedagógica.

Créé par

priscila lezcano sartori

Argentina

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Rosco de conceptos integradoresVersion en ligne Un juego para adivinar conceptos sobre la institución y sus componentes, las normas, el poder y la cultura escolar como también sobre la autoridad pedagógica. par priscila lezcano sartori A C D E F G I L M N O P Q R S T V Y Z Empieza por A Capacidad del docente para guiar el proceso educativo con respeto y confianza Empieza por C Aquello que hace referencia al conjunto de valores, normas, creencia, costumbres y forma de relación que se desarrolla dentro de una institución educativa. Empieza por D Profesional de la educación que su rol va más allá de trasmitir conocimientos, sino que acompaña procesos de trasformación integral. Empieza por E Institución de Instituciones que se encarga de asegurar el proceso educativo. Empieza por F Institución de socialización primaria que cumple un papel fundamental en el desarrollo de la persona. Empieza por G Función de orientar y facilitar el proceso de aprendizaje Empieza por I Establecimientos institucionales que regulan la actividad humana y no necesitan un espacio especifico materializado. Empieza por L Norma jurídica de carácter obligatorio, su incumplimiento recibe sanciones. Contiene la M Proceso mediante el cual a través de determinadas normas y reglas se busca lograr que los sujetos actúen unificadamente. Empieza por N Representan un orden por lo que orienta a las conductas al establecer lo que esta permitido o prohibido. Son arbitrarias y pueden estar implícitas. Contiene la O Lo contrario a autoridad, donde se impone del poder de manera unilateral sin diálogo, ni apertura. Empieza por P Dispositivo arquitectónico que permite la vigilancia constante. Contiene la Q Grupo de personas encargadas de la conducción dentro de una institución educativa. Empieza por R Normas que deben existir para que las instituciones existan. Contiene la S Relación que caracteriza el vínculo entre docente y alumno Contiene la T Uno de los componentes de la institución que ya esta establecido, por lo que se interioriza y acepta. Empieza por V Sobre lo que están fundadas las instituciones Contiene la Y Uno de los componentes de la institución que produce nuevas ideas que irrumpen en esta. Contiene la Z Uno de los componentes de la institución, el cual es un proceso, por el que se da la creación de una institución.