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À propos de cette activité

RECURSOS DIDACTICOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS

Créé par

NANCY STELLA CHACUA TULCAN
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RECURSOS DIDACTICOS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS

par NANCY STELLA CHACUA TULCAN
1

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL








REALIZADO POR: NANCY STELLA CHACUA

3 SEMESTRE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

2

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL

EL JUEGO Y LA BELLEZA ESTAN EN EL ORIGEN DE UNA GRAN PARTE DE LA MATEMATICA, SI LOS MATEMATICOS DE TODOS LOS TIEMPOS, SE LA HAN PASADO TAN BIEN JUGANDO Y HAN DISFRUTADO TANTO CONTEMPLANDO SU JUEGO Y SU CIENCIA, ¿PORQUE NO TRATAR DE  APRENDER LAS MATEMATICAS A TRAVES DEL JUEGO Y LA BELLEZA?                   MIGUEL DE GUZMAN

ES IMPORTANTE POTENCIAR LA REFLEXION DE LOS NIÑOS SOBRE LA ACTIVIDAD MANIPULATIVA QUE DESARROLLAN, PUES ESTA REFLEXION ES LA BASE PARA LA CONSTRUCCION DE SUS PROPIAS IDEAS MATEMATICAS.

POR ESTA RAZON, EL PAPEL DE LOS RECURSOS EN EL AULA DE MATEMATICAS COBRA UNA IMPORTANCIA CADA VEZ MAYOR, POR ESO EL JUEGO SE CONSIDERA COMO UN RECURSO MAS.


 
























3

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL

CARACTERISTICAS DEL JUEGO:

  • LIBRE.

  • ESPONTANEO.

  • PRODUCE PLACER.

  • NO ESTA CONDICIONADO POR REFUERZOS O ACONTECIMIENTOS EXTERNOS.

  • ES UN LENGUAJE DE EXPRESION PARA DEMOSTRAR INTERES, MOTIVACION Y ACTITUD

  • ES UNA ACTIVIDAD QUE SE VIVE.

  • ES UN MODO PARA INTERACTUAR CON LA REALIDAD

  • EN EL JUEGO PREDOMINAN LOS MEDIOS SOBRE LOS FINES

4

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL

EL JUEGO Y SU RELACION CON LAS MATEMATICAS

EL DESARROLLO DE LAS MATEMATICAS HA SIDO PLENAMENTE DESARROLLADO CON EL JUEGO Y LA LUDICA, REALMENTE QUIENES HAN REALIZADO APORTES SIGNIFICATIVOS A ESTA CIENCIA HAN PASADO TIEMPO CREANDO Y PENSANDO EN LOS JUEGOS QUE ESTA AREA DEL SABER HA IDO GENERANDO: ACERTIJOS, PROBLEMAS INGENIOSOS, ROMPECABEZAS GEOMETRICOS Y LOS CUADRADOS MAGICOS; SON SOLO UNA PEQUEÑA MUESTRA DE QUE LAS MATEMATICAS SE HA DESARROLLADO PARALELA A LOS JUEGOS QUE ELLA MISMA VA GENERANDO.


 

5

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL

EL JUEGO: UN ELEMENTO CENTRAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO

EL JUEGO ES UNA ACTIVIDAD, ADEMAS DE PLACENTERA, NECESARIA PARA EL DESARROLLO COGNITIVO (INTELECTUAL) Y AFECTIVO (EMOCIONAL) DEL NIÑO, EL JUEGO ESPONTANEO Y LIBRE FAVORECE LA MADURACION Y EL PENSAMIENTO CREATIVO. LOS NIÑOS TIENEN POCAS OCASIONES PARA JUGAR LIBREMENTE. A VECES, CONSIDERAMOS QUE "JUGAR POR JUGAR" ES UNA PERDIDA DE TIEMPO Y QUE SERIA MAS RENTABLE APROVECHAR TODAS LAS OCASIONES PARA APRENDER ALGO UTIL, POR MEDIO DEL JUEGO, LOS NIÑOS EMPIEZAN A VER COMO FUNCIONAN LAS COSAS, LO QUE PUEDE O NO HACERSE CON ELLAS, DESCUBREN QUE EXISTEN REGLAS DE CAUSALIDAD, DE PROBABILIDAD Y DE CONDUCTA QUE DEBEN ACEPTARSE SI QUIEREN QUE LOS DEMAS JUEGUEN CON ELLOS.


6

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL

IMAGENES RELACIONADAS

JUEGOS QUE SE PUEDEN CREAR A TRAVES DE LA IMAGINACION Y POCOS RECURSOS


7

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL

OTROS JUEGOS CON MATERIAL REUTILIZABLE



8

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL

JUEGOS DE LABERINTO HECHOS CON CARTON COLOREADO


9

EL JUEGO EN LA EDUCACION INFANTIL

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