Laura
Hola, Juan. ¿Has revisado el manual de planeamiento didáctico del Infotep?
Juan
Sí, me parece muy completo, pero el video de INA Virtual también tiene sus méritos.
Laura
Cierto, el video ilustra bien los componentes del planeamiento. y lo describe como el proceso que permite al docente establecer de forma escrita y anticipada , la manera en que utliliza los recursos disponibles para facilitar el desarrollo de las capacidades centadas en el particpante y verificar mediante la evalucación las evidencias presentadas
Juan
Creo que el manual es más detallado en sentido general y premite profundizar más sin embargo describe el planeamiento muy parecido a como lo describes tu aqui segun el video
Laura
debemos destacar que ambos coincieden en que la calidad del proceso formativo depende de cómo se presente la información y en las funciones de conceptualizar el curriculum, conocer las necesidades, intereses y particularidades de los participantes, asi como el contexto donde se desenvuleven.
Juan
Debo reconocer que el video puede captar la atención de los estudiantes de manera más efectiva. sin embargo ambos se complementan ta que el video hace sintesis de caracteristicas del planeamiento que son detalladas a cabalidad en el folleto tales como su flexibilidad, dinamica, continua, creativa, prospectiva, sistematica, funcional, estrategica e integradora que es la planifiación
Laura
Sí, es cierto, además el manual ofrece ejemplos prácticos que son difíciles de encontrar en el video.
Juan
Ambos recursos coninciden en las limitaciones que tiene la planeacion en cuanto a tiempo, esfuerzo, imprevistos que pueden afectar la implementacion de la misma y lo dificil de prever el tiempo
Laura
Asi es, tanto el video como el manual son herramientas que se complementan a la hora de estudiar el tema de la planeación, a pesar de sus diferenias, las similitudes son mas y enriquecen el aprendizaje
Juan
Esa es una excelente estrategia la combinación de ambos para enriquecer el aprendizaje.
