Los buenos modales de los piratas

Froggy Jumps

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Evaluación de Comprensión Lectora.

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Los buenos modales de los piratas


Froggy Jumps Los buenos modales de los piratasVersion en ligne Evaluación de Comprensión Lectora. par orquideamejia99@gmail.com 1 ¿Cómo era la relación entre los piratas al principio del cuento? a Muy amorosa y respetuosa. b Un poco difícil pero con cariño. c Muy superficial, sin buenos modales. 2 ¿Qué hicieron los piratas cuando vieron el barco de los vikingos? a Se prepararon para la batalla. b Se prepararon para ayudar. c Gritaron saludos amistosos. 3 ¿Quién permitió que el señor y su perro subieran al barco pirata? a El vigía del barco. b La hija del pirata jefe. c El perro. 4 ¿Qué efecto tuvo el señor en los piratas durante la cena? a Los hizo dormir con su voz. b Les enseñó a pelear mejor. c Los hizo reflexionar sobre su comportamiento 5 ¿Qué cambio ocurrió en los piratas después de la visita del señor? a Dejaron de ser piratas. b Cambiaron de barco. c Aprendieron y comenzaron a usar buenos modales. 6 ¿Cómo reaccionaron los piratas cuando el señor les agradecía con abrazos? a Lo abrazaban con cariño. b Se miraban extrañados y se limpiaban. c Gritaban de emoción. 7 ¿Por qué el señor y su perro necesitaban ayuda? a Buscaban un tesoro escondido. b Su barco se hundió. c Estaban a la deriva, cansados y hambrientos. 8 ¿Qué hacía el señor en su trabajo según lo que contó? a Robaba barcos y tesoros. b Reparaba barcos viejos. c Hacía sentir importantes a las personas. 9 ¿Qué pidieron los piratas al señor antes de que se fuera a dormir? a Que los llevara con él. b Que se fuera del barco. c Que hablara un poco más. 10 ¿Qué aprendieron los piratas con la visita del señor? a A cocinar mejor. b A usar espadas correctamente. c Que la bondad y los buenos modales hacen la vida mejor.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cómo era la relación entre los piratas al principio del cuento?

¿Qué hicieron los piratas cuando vieron el barco de los vikingos?

¿Quién permitió que el señor y su perro subieran al barco pirata?

¿Qué efecto tuvo el señor en los piratas durante la cena?

¿Qué cambio ocurrió en los piratas después de la visita del señor?

¿Cómo reaccionaron los piratas cuando el señor les agradecía con abrazos?

¿Por qué el señor y su perro necesitaban ayuda?

¿Qué hacía el señor en su trabajo según lo que contó?

¿Qué pidieron los piratas al señor antes de que se fuera a dormir?

¿Qué aprendieron los piratas con la visita del señor?